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大学生乐观、归因方式与心理幸福感的关系研究.pdf

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大学生乐观、归因方式与心理幸福感的关系研究.pdf

文档介绍

文档介绍:硕士学位论文筝与心理幸福感的关系研究大学生乐观、
要摘本研究在对乐观和归因方式的内涵、发展历程和测评手段进行评述的基础,进行乐观、心理幸福感是积极心理学研究的主题,是个体显著的积极主观体验,个体的溺果归凶方式和心理健康调节密切相关,乐观水平和归因方式都能够影响个体的心理幸福感,影响个体对生活的满意程度和抑郁水平,继而影响个体的心理健康水平。本研究通过问卷调查考察大学生乐观、归因方式和心理幸福感的关系,以加深对大学生心理状况的了解,为指导其提高乐观水平,形成科学正确的归因方式,提高心理健康水平,促进其个性的健康发展提供可以借鉴和参考的信息。了两个问题的研究:首先,经过开放式问卷、预测和正式施测,编制乐观问卷和归因方式问卷;其次,通过分层整取取样法,对大一、大二、大三、大四的笱调查研究,使用乐观问卷、归因方式问卷、生活满意度问卷和抑郁量表考察大学生乐观、归因方式和生活满意度、抑郁水平的关系,研究结果表明:止塾肷盥舛瘸氏灾喙兀牍橐蚍绞健⒁钟舫氏灾合喙兀汗橐蚍绞与抑郁呈显著正相关,与乐观、生活满意度呈显著负相关。止壅叩睦止鬯健⑸盥舛认灾哂诒壅撸钟羲较灾陀诒壅摺诠橐蚍绞降淖陨硇晕壬希止壅摺⒈壅叨钥煽匦缘退健⒅兴健⒏咚平事件的归因方式均不存在显著性差异。诠橐蚍绞降某志眯院驼逍晕壬希止壅摺⒈壅咴诳煽匦缘退绞录归因方式没有显著性差异,在中水平、高水平事件上,悲观者的归因方式比乐观者更悲观。橐蚍绞蕉砸钟簟⑸盥舛鹊挠跋焓峭ü止畚V薪楸淞康模焕止壑苯佑跋抑郁、生活满意度;乐观与归因方式之间的影响模式是双向的。关键词乐观;归因方式;心理幸福感;生活满意度;抑郁摘要
,.,.,,:,—’—琲,.,琣瑃甌:甌瑂甇,,.甌疭琣.¨.
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日期:丑』月旦日日期:丛年上月作者签名:盔药熟日期:型曼』月兰⒈C芸冢凇!D辍!T隆!H战饷芎笫视帽臼谌ㄉ鳌河北大学学位论文独创性声明学位论文使用授权声明除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存作者签名:导师签名:本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本学位论文属于⒉槐C苣汀朐谝陨舷嘤Ψ礁衲诖颉啊獭论文。
曼蔓舅舅皇曼曼曼葛皇蔓兰蔓舅舅■量邕墨一第言引近些年来,在“以人为中心”的现代发展理念影响‘拦鶤主席提倡“积极心理学”,主张心理学的研究关注点应该从“消极心理学”转向“积极心理学”,心理学研究不应只是局限在对人类心理问题、心理疾病诊断与治疗如防御、伤害、精神病理学等的研究,还应该对人性中的积极层面,最理想的人类机能进行科学研究,发掘人的潜力,激发人的活力,促进人的能力与创造力,探索人的健康发展途径,发现使得个体、团体、社会良好发展的因素,力图促进个人、社会以及楚个人类的进步和发展。因此,心理学研究者对人类个性和行为的积极或适应性方面的兴趣剧增,对积极心理学的概念和它们与心理、生理健康的关系开展了大量的研究。乐观、心理幸福感作为显著的积极主观体验,在个性、社会和临床心理学中正受到心理学家越来越多的关注。国外对于乐观与心理幸福感的关系已经进行了大量的研究,其中包括乐观与身体健康相连的心理幸福感和与身体健康无关的心理幸福感的关系,但是国内对此的研究极为匮乏。只有香港学者翻译了编制的止畚示戆亮思赶钛芯浚但是结果表明问卷的信度不高,明显低于国外施测的止畚示恚科湓蚩赡艽在东西方文化对乐观的不同定义和理解。此外国内已经开展了对于主观幸福感的大量研究,但是对于心理幸福感的实证研究极少,可以说才刚刚起步,心理幸福感作为积极心理学的主题之一,理应受到关注。同时,作为认知动机三种理论之一的因果归因理论和个体的心理健康调节密切相关,因此,本研究试图将实际生活事件的可控制性水平与阂果归凼方式相结合,自编归因方式问卷和乐观问卷,拟通过实证研究考察大学生乐观、归因方式与心理幸福感的关系,并且为如何进行合理归因,提高大学生的乐观水平和心理健康水平提供可以参考和借鉴的信息。第乱雎祛缆誓÷贾蔓
第挛南鬃凼泄乩止塾胄睦硇腋8械难芯止鄹拍也·理学中关于乐观的研究,至今为』蠖嗍窃谖鞣娇U沟模涠ㄒ謇努力去克服困难;而当个

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