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小学第一节体育课怎么上怎样上好第一节体育课.docx

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小学第一节体育课怎么上怎样上好第一节体育课.docx

上传人:业精于勤 2021/3/7 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:小学第一节体育课怎么上怎样上好第一节体育课

  小学一年级的第一节体育课该怎样上,这让很多老师心里没底,因为毕竟面正确是刚从幼儿园出来的小孩子,接收能力和认知能力全部有限,第一次和学生见面,学生对老师的印象、对体育课的感知也将从这一节课开始。今天XX就和大家聊一聊小学第一节体育课要注意的事情。
  一、介绍自己,取得学生的信任
  学生对每一位新老师全部是充满了好奇的,她们欢迎每一位老师,经过观察和交流在心里给老师做一个评判,而她们的评判也很简单,就是“喜爱”或“不喜爱”。老师想让学生给出一个“喜爱”的评判,介绍自己的时候,就要用学生喜爱的方法,新奇、幽默、和蔼可亲,符合学生的思维住你。比如,我介绍自己的时候,不会直接告诉学生我姓什么叫什么,我在黑板上写上自己的名字,然后问学生,“哪位同学能够认出老师的名字?”这个时候,学生不论认识不认识,全部会主动讲话,现在的学生识字较多,通常全部会回复出来,假如真的回复不出,就告诉学生“今天老师教大家认识多个新的字,这多个字就是老师的名字”。这么老师和学生之间就建立起了友好交流的关系,拉近了和学生的距离。另外,老师能够给学生介绍自己的专长,建立学生的崇敬感和羡慕感,这将是学生以后进行体育学习的动力。
  二、简明介绍学校的体育工作情况,让学生对学校体育活动有所了解
  给学生简明介绍学校的体育工作情况,过多,学生记不住,只介绍主要的内容既可。比如,能够介绍学校课外体育训练的辉煌成绩,能够介绍学校培养出的运感人才的事迹,这么会对学生留下深刻的印象,也会促进学生未来参加这些活动。
  三、了解体育课,认识体育课
  提问学生“体育课是做什么的?”。学生依据自己对体育的认识,会讲体育课是跑步的、打球的、玩的等等,这时,老师要肯定学生的回复,讲“同学们回复的很正确,这些全部是我们体育课的内容。”然后老师归纳总结,“全部的这些活动,全部是让我们身体健康的”,对于刚刚认识体育课的学生来讲,让学生知道体育课是为身体健康服务的就行。
  四、纪律要求
  学生上课20分钟以后已经“坐”不住了,这个时候老师给学生简单讲一下上课的纪律要求,首先能够规范学生后20分钟的行为,其次也把体育课的要求告诉给了学生。对学生的要求有站队要求:“快、静、齐”;活动要求:按老师指定的位置做指定的活动;着装要求:适合活动