文档介绍：——·’现状、问题与对策研究湖南省职业学校专业教师队伍建设琍’、职称塑:』:垄堡割塾撞研究向二。一。年十月分类号学校代码密级方湖南师范大学学位评定委员会办公室学号
痩摘要教学质量的关键,是职业学校生存和发展的基础,也是职业学校的核来,并对存在的问题和成因进行分析;第三部分从国家、社会、学校在国家提倡大力发展职业教育的今天,职业教育的强劲发展迫切需要大量高素质的专业教师。专业教师队伍建设是提高职业学校教育心竞争力所在。然而,目前职业学校专业教师队伍建设还存在不少问题,主要表现在:各项制度不完善、职业学校的社会声誉不高、学校内部缺乏科学的管理机制:、教师本身的自我期望值不高等方面,造成这些问题的原因是多方面的,既有国家和社会方面的,也有学校内部和教师自身方面的,结果是职业学校专业教师队伍无论是数量上还是质量上都不能达到培养高素质人才的要求,必须采取措施加强职业学校专业教师队伍建设。本文分三部分对此加以论述:第一部分,概述,针对专业教师队伍建设的重要性和紧迫性提出问题,并对已有的研究做出综述;第二部分针对湖南省专业教师队伍建设现状进行研究,立足现实,展望未及教师本身等方面多角度、多层次地分析了湖南省职业学校专业教师队伍建设存在的问题;第四部分提出加强湖南省职业学校专业教师队伍建设的策略。本文采用多种研究方法,用全新的视角,对专业教师中的‘‘双师型”教师进行了重新界定,认为拥有“硬件”春细竦闹な及“软件
芰τ胨匮即为“双师”;收集了大量的一手资料和详细的数据;提出籰缺U稀⒐芾砭狻⒐睦ㄒ到淌Σ斡肷缁崾导市专业教师从事相关的第二职业等策略。关键词:职业学校;专业教师队伍建设
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≈械戎耙笛!.鲜「叩戎耙笛!“双师型”教师的培训现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯目摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..髀邸问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究现状综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..赜凇八π专业教师及内涵的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.≈耙笛Wㄒ到淌Χ游榻ㄉ柘肿础湖南省职业学校专业教师队伍的规模和结构现状⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯.⋯......⋯......⋯....⋯.⋯⋯..⋯...⋯⋯...⋯⋯....⋯.⋯....⋯...
政府层面一各项机制欠完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一社会层面——职校声誉不佳⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..学校层面——缺乏科学的管理机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..教师本身——自我期望值不高⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯湖南省职业学校专业教师队伍建设存在问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...ㄒ到淌θ沃白矢衲:.∪ā湖南省职业学校专业教师队伍建设的对策思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯加强政府扶持力度,为专业教师的发展提供政策保障⋯⋯...ê鲜∽┯∽既胫贫龋岣咧耙笛I加强学校管理,为专业教师的潜能发挥和健康成长营造良好环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⑿3ゅ嘌≈贫取畊
.〖,实现专业教师的全面发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...,为职业教育的发展推波助澜⋯⋯⋯⋯⋯.谋涔勰睿耙到逃肫胀ń逃⒅⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..附录附录骸后记⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯湖南师范大学学位论文原创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘珽::..............................................................................