文档介绍：小班音乐律动《小老鼠上灯台》

　　小班音乐活动《小老鼠上灯台》教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学****用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在老师率领下学****分角色游戏。借助灯台图片了解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看教案吧。
　　执教：瑞安市宁益乡幼儿园王雯雯活动目标：1、学****用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在老师率领下学****分角色游戏。
　　2、借助灯台图片了解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节。
　　3、愿意参与游戏活动，体验游戏“猫来了”的担心情绪和快速跑回家的愉快情绪。活动准备：1、小说卡片《小老鼠上灯台》
　　2、座位排成半圆形
　　3、猫的头饰一个
　　活动过程：
　　一、练声，律动
　　二、幼儿听小说，了解歌曲《小老鼠上灯台》的内容
　　1、幼儿边看图片，边倾听老师讲小老鼠上灯台偷油吃的小说
　　2、老师组织幼儿围绕小说内容进行简短谈话
　　师：小老鼠爬到哪里偷油吃？以后谁来了？最终小老鼠是怎样从灯台上下来的？
　　三、幼儿倾听老师范，唱《小老鼠上灯台》，初步熟悉歌曲旋律和歌词内容
　　1、幼儿听老师完整范唱歌曲
　　师：王老师吧这个小说编成了一首好听的歌曲，请你们来听一听。
　　2、老师经过提问帮助幼儿会议歌曲内容，引导幼儿用歌词回复
　　师：你听到歌曲里唱了什么？
　　老师将幼儿的回复唱出来
　　3、老师再次在范唱，引导幼儿感受歌曲旋律
　　师：王老师还想演出一次，请你们给我鼓鼓掌！
　　四、幼儿学****演唱歌曲，按歌词创编动作
　　1、老师引导幼儿创编上灯台的动作
　　2、老师边唱歌边率领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作