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二语习得过程中的中介语对话偏误分析.pdf

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文档介绍

文档介绍:湖南师范大学
硕士学位论文
二语****得过程中的中介语对话偏误分析
姓名:王晓燕
申请学位级别:硕士
专业:英语语言文学
指导教师:吴丁娥
20031001
动耖∥。分析理论相比较,中介语理论对偏误的态度则更加积极,它认为偏谚介语对话中的偏误进行了分类分析,结果阪现,三组英语水不同的摘要銎笫怯镅匝爸械囊恢制毡橄窒螅魏斡镅匝罢叨嘉薹ɑ薄ⅰ案┪蠓循τ谥薪橛锓⒄共煌锥蔚难闹薪橛锒曰暗钠笥泻翁出更有数韵分析与纠正偏误的教学对策。而这⋯点,正是本文的写作/本文分析研究了名处于英语中介语发展的三个不同阶段的中镅韵低持涞南嗨菩杂氩钜煨裕蠓治隼砺鄱云示淌Ω迷跹即τ诓煌锥蔚难闹薪橛锒曰埃蛊涓玫语府话的研究报告”。此文篇幅不长,调查了~组大学生英语中介语避。值如何看待与处理偏误各家说法不尽相同。研究者提出了多种有误理论的偏误观、偏误分析方法及其研究成果进行了探讨。纵观对比分析理论、偏误分析理论和中介语理论的偏误观,不难发现,对比分析和偏误分析的研究对象都是偏误,它们之间的区别主要在于对比分析理论对偏误的研究着眼于母语的研究则着重于对偏误的类型判断、产生的原因及如何处理各种偏误进行研究和评价。然而,以往所研究的语料多来自语言学****者的作文等书面材料,而忽视口语中出现的偏误。中介语理论则把口头偏误和书面偏误均纳入研究范畴,对学****者的语言进行全面的、纵向的、动态的描述,关注学****者语言发展的整个过程。与对比分析理论和偏误贯穿着语言****得的整个过程,是语言****得过程中的固有特征。第二语言****得者利用中介语进行的对话对外语学****的促进作用产牛什么样的影响罢咧薪橛锒曰爸谐<钠笫欠裼泄媛煽征绾谓衅缶勒偏误纠正对语言****得和外语教学有何肩对话中出现的偏误,对其词汇偏误进行,分析,但够深入,没有详同特征进行分析。虽提出了一个教的模式和一个学的模式,但没有提关偏误的理论。本文就“ⅰ爸薪橛锢砺比制湍勘暧已得到许多研究者的肯定,但是,对话中的偏误究竟会对说者和听者促进外语学****呢/倒内已有学者对这些问题进行了研究,如范烨的“中介细分析语法、语音等偏误,没有就初级与较高水,Э叩钠蟮男国学生的中介语对话以及相关问卷调查的反馈。利用提出的中介语构成的五个心理过程的理论,就三组芡对学****者中学****者的中介语具有各自不同的特点:,、
三个阶段各有特征。这些发现茳一步证实:偏误是语言学****者的语言特征之一,二语标语规则的过度概括、训练迁移、交际策略以及其它常见错误。分析偏误中,有些是由学生知识系统的缺陷引起的,而有些则归咎于表达****者会经历同样的发展模式,但处于不同阶段、不同程度的学****者的加以引导,它才能最大限度地推动外语学****的进程。要使中介语对话影响,但水平较低的椤澳赣锴ㄒ啤逼蟾嘈谀赣锴ㄒ粕系牟钜焱猓薪橛锒曰捌蠡贡硐衷冢憾阅交际策略所引起的偏误,我们发现榈谋硐指飨浴T谝陨衔謇ü治鲋薪橛锒曰爸械钠蠖匀樘摺⑺嫡叩挠跋欤誣:『或表达系统将受到损害。尤其是椋堑挠行┢笫怯捎诓恢又薪橛锒曰捌蠓治隹杉锵暗玫墓坛省皍”型发展,它不是随意的,而是有规律的。通过分析榈钠螅杉薪橛的“僵化”现象。这说明,第二语言学****者在心理上有高原期,在语萑檠罢咧薪橛锒曰暗钠罄嘈秃吞氐悖颐欠⑾终三组学****者分别处于中介语发展的三个窘锥危篈组处于偏误随机产生阶段;榇τ谄笞匀徊锥危籆组处于偏误系统产生阶段****得者中介语的发展是有规律可循的。虽然在二语****得的过程中,学偏误类型不同,中介语特点就有所不同。这是由于语言****得过程中影响中介语的因素很多,在不同情况下,学****者的语言应用能力会表现****得者头脑中所形成的关于第二语言的中介语规则都是过渡性的,只要有适时的、恰当的输入,这些过渡性的规则就会向目标语方本文的结论是:分析与纠正中介语对话中的偏误是一个复杂的过程。准确恰当地分析纠正这些偏误,对学****者的学****过程起着极为重』、丁Sυ谡莆沾罅肯喙乩砺酆痛邮麓罅拷萄导幕∩希分析与纠错灵活、有机地结合起来。只有对二语****得者的中介语对话善学生的知识系统和表达系统。研究表明,“合适”的外语教学有助檠罢咧薪橛锒曰爸械钠蠖疾糠值厥艿狡淠赣锴ㄒ频系统的障碍。见误导英语水平较高的楹虲组听者的可能性并不是很大,但易误导处于中介语发展初级阶段的樘摺N蘼跘组、榛故莄组,如果说者经常重复这类错误而得不到指导,那么其英语知识系统道或不熟悉规则限制而犯的偏误,必须及时纠正或强化。言‘水平上有高峰期。⋯很大的差异。中介语发展是二语****得过程中的必然趋势。在该过程向发展。要的作用。教师要认真对待偏误,正确分析并给予纠正,切不可草率充分发挥其功效,教师必须针对学生的弱点,开展系统性的训练来完一
关键词:第二语言****得过程;中介语;中介语对话;偏误分析于学生尽快地经过各个发展阶段而取得进步,还能使已经暂时僵化的丁第二语言学****者中介语的发展,有助于提高语言的准确