文档介绍：西南师范大学
硕士学位论文
儿童道德情绪判断与心理理论发展关系的初步研究
姓名:陈璟
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:李红
20050501
心扑豁沂咳痪瞝:《地蓖情删井与凵纳ā芯骸摘要儿童道德情绪判断与心理理论发展关系的初步研究业:发展与教育心理学专研究方向:认知发展指导教师:李红研究生:陈璩教授道德情绪判断是指儿童对与道德有关的情境或事件的情绪判断。心理理论信念、意图和愿望等心理状态的认识或理解,并借助于这种认识或理解来解释和预测他人的心理和行为的一种能力。情绪理解对所面临的情绪线索和情绪信息进行解释的能力。道德情绪判断和心理理论是近年来儿童心理发展的两个热点研究课题,两者之间关系的探讨对于我们更好地认识儿童的道德发展和心理理论均有重要的意义。实际上,两者之间的关系涉及到认知发展机制的一些根本问题,但对此儿童心理学家们却众说纷纭。我们认为:道德情绪判断与心理理论存在共同成分但并不重合,道德情绪判断与心理理论具有一定的相关,心理理论情绪理解的发展会然而,迄今少有研究者尝试探讨道德情绪判断与心理理论的相关机制。此外,国内外已有的儿童心理理论情绪理解发展的研究成果存在诸多矛盾的结果。因之间的关系,同时考察儿童这两方面的主要发展模式。为此,本研究根据道德情绪判断与心理理论存在共同成分但并不重合这一理论假设,对和的心理理论任务进行修改,使其成解发展水平将儿童分成三个等级,继续接受改编自和,指个体对自己或他人的是指对道德情绪判断产生显著影响,心理理论情绪理解和道德情绪判断具有不同的发展模式。此,很有必要设计出包含道德情绪判断和心理理论两方面要素的实验来探讨二者为包含道德因素的心理理论任务,用以同时测量儿童的心理理论情绪理解和道德情绪判断的发展状况以及二者之间的关系;再根据心理理论中基于信念的情绪理乃
年龄为被试问因素名岁儿童的心理理论和道德情绪判断发展水平及二者之间的关系进行了测查。并根据实验结果将儿童按基于信念的情绪理解发绪理解水平的儿童在不同性质的道德情境下对行为者的道德情绪等级评定情况,以便进一步探讨心理理论情绪理解和道德情绪判断之间的相互关系。道德情境中行为者的情绪判断受其心理理论情绪理解发展水平的影响。—甓睦砝砺鄣那樾骼斫夂偷赖虑樾髋卸洗嬖谧挪煌姆⒄鼓睦砝砺廴现3煞值姆⒄顾孀拍炅涠鸾ヌ岣摺岁儿童已经能睦砝砺壑>醭煞值姆⒄顾孀拍炅涠鸾ヌ岣摺岁儿童已经能够完全理解基于愿望的情绪,基于信念的情绪理解的出现要晚于基于愿望的情绪差异,男生的通过率显著高于女生;观点采择的发展存在着性别差异,男生的通过率显著优于女生。男睦砝砺酆偷赖虑樾髋卸隙季哂腥挝裉厥庑裕苋挝袼情绪种类的影响。—甓孕形U叩赖虑樾髋卸系牟呗允枪鄣悴稍穸皇峭渡洹墓鄣悴稍衲芰Χ云涞赖虑樾髋卸嫌凶胖匾S跋欤—甓设自己作为损人者的情绪预期与对故事中损人者的情绪预期之间存在明显差异。种社会道德情境故事的道德情绪判断测试。借此研究心理理论与道德情绪判断的关系,以及二者在岁儿童中的发展变化模式。实验一采用任务炅两因素混合实验设计挝裎1皇阅谝蛩兀展水平分为三类:低水平、中水平和高水平。实验二中,采用实验一区分出来的同一批被试,采用赖虑榫两因素混合实验设计水平为被试问因素,道德情境为被试内因素徊教教至舜τ诓煌睦砝砺矍本研究得出了如下结论:赖虑樾髋卸嫌胄睦砝砺鄣姆⒄勾嬖谝欢ǖ南灾喙兀—甓够完全理解愿望,并基本具有了理解信念的能力。理解,晔切睦砝砺矍樾骼斫夥⒄沟姆稍酒冢岁开始能够普遍地理解基于信念的情绪。儿童在信念理解和基于信念的情绪理解之间存在发展延迟。诎咝饲樾鞯腡任务中,儿童在信念理解上存在着显著的性别式。心理掌院囊礓士掌位论文:《凡●鼋∏,’研究》
甓牡赖虑樾髋卸系墓橐蚰J街饕J恰敖峁ㄏ颉!5赖露向”,但还存在惩罚和移情等理由定向。关键词:道德情绪判断情绪理解道德情境的不同性质对儿童的道德情绪笋Ⅱ断具有显著影响,对儿童的情绪性观点采择也具有显著影响。:籬’.痷琲,’瓻瓺,瑆籺;
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儿童道德情绪判断与心理理论发展关系的初步研究引言已有研究主观的心理特哪芰τ泄亍岁儿童还不能理解愿望具有主观性;只有年长儿童或事件的情绪判断。道德情绪判断是考察儿童道德情绪的一种手段,也是考察儿关于道德情绪判断的研究展早要追溯到等人,他们在研究儿童是不一样的。