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高校体育专业健美操专项课职业技能培养研究.pdf

上传人:durian 2014/6/28 文件大小:0 KB

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高校体育专业健美操专项课职业技能培养研究.pdf

文档介绍

文档介绍:湖南师范大学
硕士学位论文
高校体育专业健美操专项课职业技能培养研究
姓名:曾勇超
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:周建社
20090501
要摘开始对全国体育行业特有工种职业技能鉴定考评人员进行审批鉴定,校体育课的一部分内容,它已经是国家劳动和社会保障部与国家体育应顾及到社会对职业性健美操人才的现实需求。年拢姨逵芫致氏榷越∶啦佟⒂斡竞突┤鱿钅作为职业技能鉴定的试点开展工作;年月,国家体育总局又其中健美操项目是鉴定范围之一。这些表明健美操已不再单纯只是学总局认定的一种职业行为和工种。高校体育专业健美操专项课作为这一特有职业工种人才培育的重要媒介,其教学内容和教学方法的选择本课题主要运用文献资料法、专家访谈法、实验法以及数理统计法等研究方法,以年教育部颁发的号文件为背景,以《操类萄е傅几僖!酚肷缁崽逵傅荚敝耙当曜嘉V改希由缁嵝求实际、职场对职业道德、服务意识需求考虑,通过对健美操专项课程目标与健美操职业技能目标进行对比研究,并根据社会对健美操教师和健美操指导员的不同要求,创新构建了一种既符合课程目标要求又适合健美操职业技能发展的教学内容体系,并进行了教学准实验,通过研究得出以下结论:⒔∶啦僦耙导寄苣勘晔嵌宰ㄏ羁纬棠勘甑挠幸娌钩洹K窍得益彰,健美操专项课程目标为健美操指导员职业技能培养提供了参考依据,而同时职业技能培养目标也为高校体育专业健美操专项课程目标的丰富和加强提供理论方向。
并能在一定程度上促进健美操职业化发展进入一个良性循环。⒆际笛檠芯拷峁っ鳎捍葱鹿菇ǖ慕∶啦僮ㄏ羁谓萄谌萏系能够促进学生健美操职业技能的发展。通过学习使学生具备了一定的健美操职业技能,提高了健身指导能力,加重了学生成功就业的砝码。为以后的正式实验提供进一步的验证参考。本研究希望能为高校体育专业健美操专项课的教学改革提供参考,积极响应教育部深化本科教学改革,全面提高教学质量的号召,关键词:体育专业,健美操专项课,职业技能
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缸闻芬虎学位论文作者签名:鼋勇起竽闖『月垆日㈣起、咿方溃酣占一≯哺她妣劣⒈C芸冢凇杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤∥湖南师范大学学位论文原创生声明弘叱日日湖南师范大学学位论文版权使用授权书修引本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不合任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于⒉槐C芸凇框年年在:旁留:/
,经济和科学技术的迅猛发展,生产力水平和生产效率的不断提高,使得人们的物质生活更加丰富多彩,人们的生活水平与生活质量都得到了很大的改善和提高,人们比以往拥有了更多的余暇时间。在繁忙紧张的工作之余,健身、健心、健美等目标己成为当前人们最时尚的追求之一。在全面健身的热潮中,通过健身健美操进行锻炼也已成为了一部分人的生活方式。社会群体中健身实际需求也不断发生着变化,表现为对健美操项目所提供服务的需求层次更广、领域更多、要求也更高,希望通过职业特性更明显、职业技能更专业、职业品质更出众的健美操人才全方位、多角度和立体化的指导自身锻炼。.俳娣⒄褂肼涫怠体操类萄е傅几僖!返男枰为了适应高等教育改革和学校体育的发展,全面推进素质教育,促进大学生的健康发展,为培养和造就世纪的一代新人服务,国家教育部根据中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院颁布实行的《学校体育工作条例》的精神,在总结年来高等学校体育课程建议和教学改革经验的基础上,于年掳高校体育专业健美操专项课职业技能培养研究
发了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》。新修订的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,从大学体育的教学指导思想、培养目标、教学方法以及课程评建等层面,进行了重大的修订与更新,体现了与时俱进、突出主体性、张扬个性发展和建立新型师生观等特征。以新修订的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为基础,年月起草编写了《全国普通高等学校体育教育本科专业主干课程宀倮教学指导纲要》虺啤体操类萄е傅几僖!,并