文档介绍：专业硕士学位论文

论文题目:团体心理辅导对初中生感恩品质的干预研究

专业学位名称:全日制专业硕士
专业领域名称:心理健康教育
申请人姓名:张丹
导师姓名、职称:彭贤副教授
论文提交时间:2012 年 4 月

I
曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明
(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)
本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士□论文《团体心理辅导对初中
生感恩品质的干预研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士
□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不
包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个
人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人
承担。

作者签名: 日期:

曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书
(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)
《团体心理辅导对初中生感恩品质的干预研究》系本人在曲阜师范大学
攻读博士□/硕士□学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。
本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位
的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,
同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅
和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,
可以公开发表论文的全部或部分内容。

作者签名: 日期:
导师签名: 日期:

II
摘要
对感恩的研究是在积极心理学兴起的背景下开始的。20 世纪末,著名心理学家马丁·塞
里格曼建立了一门研究积极心理的科学——积极心理学。积极心理学指出心理学不应该只
研究人类的弱点和问题,而应该同时关注人类的美德和优势。现在积极心理学越来越受到
重视,正在成为一股新兴的势力。感恩作为积极品质的重要研究领域,是值得深入研究的。
国内对于感恩的研究尚处于初期阶段,并且关于感恩这种积极品质研究主要集中在高校,
针对感恩品质而进行的感恩教育也主要集中在高校,而对于中学生的研究却相对缺乏。基
于这样一种现状,本研究针对初中生感恩品质的培养问题,探索并建构一种易于操作,能
够有效提高初中生感恩品质的团体心理辅导的教学模式,为初中生的心理健康教育注入新
的方式方法。
本研究采用前后测实验设计,同时使用实验组和对照组。在进行团体辅导之前对实验
组和对照组都用量表进行测量,之后对实验组进行团体心理辅导干预,对照组不进行干预。
6 次干预结束,再对实验组和对照组同时进行后测。
本研究的主要结论:
1、团体心理辅导活动能够显著的提高初中生的感恩品质。在进行团体干预之后,实
验组的感恩分数显著高于对照组的感恩分数,这说明团体干预是有效的。
2、在对初中生的感恩品质进行干预后,初中生的主观幸福感显著提高了,说明通过
对初中生感恩品质的提升可以提高其主观幸福感。
3、在对初中生的感恩品质进行干预后,初中生的心理健康水平也显著提高了,说明
通过对初中生感恩品质的提升可以提高其心理健康水平。

关键词:团体心理辅导;初中生;感恩品质;主观幸福感;心理健康

III
Abstract
On thanksgiving of positive psychology is in the context of the rise of start. At the end of
the twentieth Century, the famous psychologist Martin Seligman built a positive psychological
science -- Positive psychology. Positive psychology demonstrates that psychology should not
only study the human weakness and problems, but also pay attention to the human virtue and
strength. Now positive psychology has been paid more and more is ing an
emerging forces. Thanksgiving as the important researc