文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
高职生学业自我效能感、社会适应能力与心理健康关系的研究
姓名:李保娜
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:高峰强
20081128
高职生学业自我效能感、社会适应能力与心理健康关系的研究中文摘要近十年来,我国高等职业教育迅猛发展,高职大学生在大学生群体中所占的大学生心理健康的研究成果同益增多。高职生作为大学生中的特殊群体,有不同于普通大学生的心理特点,大学生心理健康的研究中针对高职大学生心理健康的认同感不足。高职生多数是因为分数达不到普通院校的录取要求‘选择职业院校活世界产生广泛、深刻的影响。改善高职生的学习状况己经成为当前职业教育的本研究采用分层整群抽样法,抽取了山东省三所高职院校一、二年级调查研究。⒄砗关分析、信度分析、多元回归分析、路径分析等。⒏咧吧睦斫】档淖芊制骄滴哂谌ü糠指咝.—的水平,说明高职生心理健康水平低于普通高校学生水平。其中嗳耸⒏咧吧睦斫】邓皆谘P灾省⒆ㄒ怠⒛昙丁⑿员鸬确矫娲嬖诓钜欤比例同益增加。当前关于学生心理健康的研究倍受学生家长和学校的重视,关于研究甚少,此类研究还没有引起专家学者的足够重视。目前,社会对职业教育的的。“低门槛敫咧霸盒5难毡樵谘胺矫娲嬖谖侍猓獠糠盅ǔ是低学业成就者,他们在学业上或多或少的失败经历对其学习行为、乃至整个生普遍难题。同时,高职生面临的适应问题也较多,目前对于高职生社会适应能力的研究尚不够深入。学生为研究对象。从学业自我效能感、社会适应能力和心理健康三个方面进行了统计分析。本研究所采用的统计分析方法主要有:煅椤⒎讲罘治觥相本研究得出以下结论:.%,嗳耸ィ咧吧男睦斫】嫡逅阶纯銮芳选⒏咧吧睦斫】档男员鹬餍вο灾猩睦斫】邓降陀谂8咧生社会适应能力的性别与是否独生子女的交互作用显著,高职生中男生的社会适应能力在是否独生子女变量上存在显著差异,独生子的社会适应能力得分显著低于非独生子。民办学校学生心理健康水平高于公办学校学生、护理和文史专业学生高于数控专业学生、一年级学生高于二年级学生、女生高于男生。高职生学业自我效能感水山东师范人学顾学位论文
平在学校性质、专业和城乡等方面存在差异,公办学校学生学业自我效能感水平高于民办学校学生,文史专业学生高于护理专业学生,农村学生高于城市学生。高职生社会适应能力的亚群体差异不显著。⒏咧吧睦斫】邓胶脱б底晕倚芨兄浯嬖谙灾喙兀桓咧吧理健康水平和社会适应能力之间存在显著『喙兀桓咧吧б底晕倚芨泻蜕缁⒏咧吧б底晕倚芨泻蜕缁崾视δ芰Χ孕睦斫】涤姓蛴跋熳饔茫中学业自我效能感又通过社会适应能力影响心理健康。关键词:高职生;心理健康;学业自我效能感;社会适应能力分类号:适应能力之间存在显著『’
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争和巨大的心理压力,丌始关注精神健康、心理健康及如何科学合理的释放精神压力。其中学生的心理健康倍受家长、学校和社会的重视。技术教育的发展,高职生在大学生这一群体中的比例逐渐增加,研究证明,高职理健康的研究甚少,这项研究还没有引起专家学者重视。进入高职学校的学生通“低门槛”进入高职院校的学生普遍在学习方面存在问题,这部分学生通常是低学业成就者,他们在学业上或多或少的失败经历对其学习行为、乃至整个数量十分有限,而且多半是围绕两者之间的关系进行的,而将三者结合起来进行的研究目前尚未见到,这也为我们的研究工作提供了一个可探讨的空间。通过对高职生这一特殊庞大的群体加深了解,增加高职生这一特殊群体的心理特征资料。为进一步加强高职生心理健康教育,提高高职生的学业自我效能感,增强社随着现代科技的飞速发展和社会文化的迅猛变革,人们普遍面临着激烈的竞目前,对于大学生心理健康的研究成果不断见诸于各类刊物。随着高等职业生有不同于普通大学生的心理特点。大学生心理健康的研究中针对高职大学生心常高考分数偏低,如何改善高职生的学习状况己经成为当日仃职业教育的普遍难题。生活世界产生广泛、深刻的影响。改善高职生的学习状况己经成为当前职业教育的普遍难题。高职生毕业后大部分将走向专业技术岗位,是我国社会主义市场经济建设的重要组成部分,社会适应能力将影响到他们能否尽快适应工作岗位,高效率的工作。目前对于学业自我效能感与社会适应能力、心理健康关系方面的研究,不仅高职生的学业自我效能感、社会适应能力及心理健康的关系研究,可以使我们对会适应能力提供途径和方法。日吾—‘.—一●
聊繇吒鸦¨他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得——ⅲ喝粤师签字佘夹签字日期朋脚,聀学位论文作者虢甚铱叶本人授权』数可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数掘库进行检索,可学位