文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
湖北省普通高校体育教育专业篮球普修课程学习模糊评判的研
究
姓名:胡安义
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:刘安清
20070501
⑨中文摘要学习评价不仅是衡量学生学习效果的重要手段,同时也是学校教学效果的反映,在高等教育改革中有着十分重要的地位。篮球课程既是学校体育教学的主要内容,又是体育教育专业的主干课程,对体育教育专业篮球普修课程学习评价进行研究有着重要的理论和实践意义。本研究是在一定的教学实践基础上,以哲学、数学、社会学、教育学、教育评价学以及体育教育学等相关学科理论为指导,运用调查和数理统计等方法对湖北省普通高校体育教育专业篮球普修课程学习评价现状进行分析,以此为依据构建了体育教育专业篮球普修课程学习评价指标体系,并对体育教育专业篮球普修课程学习评价的实施及相关问题进行分析。本文主要内容由五部分组成:第一部分主要是对评价、教育评价和学习评价等概念的定义和内涵进行了阐述;第二部分在调查和访谈的基础上对湖北省普通高校体育教育专业篮球普修课程学习评价现状进行分析,并论述了学习评价中存在的问题及现代学习评价的发展趋势:第三部分在专家调查的基础上构建湖北省普通高校体育教育专业篮球普修课程学习评价指标体系及权重,学习评价包括理论学习、技术考核、基本能力考核和自我评价四个部分,共个指标;第四、五部分是对湖北省普通高校体育教育专业篮球普修课程学习进行模糊评判,并举例说明。研究结论:⑻逵逃兰鄣幕±砺酆褪导芯勘冉媳∪酰矶嗥兰垩芯炕勾τ诖酉关学科中的学习引进和理论探讨的阶段。因此对篮球课程学习评价应当充分利用评价的导向功能,能够对学生的学习目标和努力方向进行引导,促使学生向社会和时代的需求方向发展。⒛壳昂笔∑胀ǜ咝L逵逃ㄒ道呵蚱招蘅纬萄捌兰刍景凑战逃关于体育教育本科专业人才培养方案要求进行,但是不同的学校对篮球课程学习评价的方式、各部分内容在评价中的比重以及学生应具备的基本素质与能力等方面的内容有着一定的差异,尤其是在自我评价方面的比重,部分学校没有列入评价指标体系中。⒗呵蚩纬萄澳:琅惺且幌罡丛拥南低彻こ蹋环矫媸苤朴谥副甑奶点、参评人员的认知角度和水平限制,另一方面又受制于方法的应用。通过调查设计出的指标体系基本能够准确、翔实地反映湖北省普通高校体育教育专业篮球普修硕士擘住论文‘
⑨⒃擞媚:Х椒ǎ诶呵蚱招蘅纬萄爸械目刹庑砸蛩赜攵ㄐ云定因素有机地结合起来,做到定量评价与定性评价相结合、评价的全面性和简略性全面、客观和真实地反映学生的学。⒃擞媚:Ю砺鄱岳呵蚩纬萄敖卸嘁蛩亍⒍嗖愦蔚仄兰郏芄豢凸地辨析学生学习中存在的问题及需要改进的地方,并能够对学生问的优劣长短进行比较,明白自身的优势和差距,从两促进个人全面发展,并能根据其需要确定自己关键词:体育教育专业;篮球普修课程;学习评价;模糊评判课程学习学生应达到的目标。相结合、形成性评价与总结性评价相结合,兼顾评价标准的统一性与灵活性,能够的发展方向。硕士学位论文。
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⑨华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书原创性声明规定享受相关权益。园壶途塞埕奎卮溢厦┳坏生;旦三生蕴查所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:日期:年月本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘狻敝腥姆⒉迹⒖砂础罢鲁獭敝械本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作硕士学位论文日’
⑨把选题依据教育部年掳浞⒌摹度ü胀ǜ叩妊L逵逃究谱ㄒ悼纬谭桨浮中指出“体育教育专业要培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。蓖痹凇全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案得鳌肺募强调为了应对世纪对体育人才的要求和市场竞争的挑战,体育教育专业的培养目标是:“以培养体育老师为本、辐射其他体育相关领域,根据‘