文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
基于研究性学习的学习过程管理系统的设计与实现
姓名:易鹏
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:王忠华
20080501
中文摘要网络环境为开展研究性学习提供了一个良好的环境。学习过程管理是开展研究性学习的一个重要环节。学习过程管理系统是开展基于网络的研究性学习的重要支持手段,它为大学生开展基于网络的研究性学台。因此设计开发该系统的意义就显得尤为重要。笔者通过查阅、分析、总结一些与网络环境下开展研究性学习的相关的理论和学习过程管理的相关理论,构建了一个基于研究性学习的学习过程管理系统。该系统由用户管理、课题管理、搜索模块、协作交流管理、监控、资源管理、评价和系统管理等瞿?樽槌桑迪至丝U寡芯啃匝肮讨械挠没ё⒉岬锹肌⑷ㄏ薹峙洹课题的添加和修改、资源的上传和下载、学习过程的监控、协作交流管理、学习成果评价等功能。在本文中,详细讨论和叙述了系统的设计思路和实现过程。论文共分为七个章。第二章绪论。主要介绍了课题研究的背景和现状。第二章网络环境下开展研究性学习的理论基础。第三章网络环境下开展研究性学习的过程分析。第四章基于研究性学习的学习过程管理系统的分析与设计。介绍了系统的需求分析、系统的总体设计、数据库的设计以及功能模块的设计。第五章基于研究性学习的学习过程管理系统实现。详细介绍了系统各个模块的程序设计以及各个模块中涉及到的业务流程。第六章基于研究性学习的学习过程管理系统的安装和测试。第七章总结与展望。对基于研究性学习的学习过程管理系统的整个设计和开发过程以及系统的不足进行了说明,并提出了今后的改进建议。关键词:研究性学习;网络环境:过程管理系统;实现设计;
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.岛髓作者签名:国鹏作者签名:易鹏导师签名:工导等导师签名:工导军日期:枷阞月日期:∥辍卧拢日期:冽月/日华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:妒月学位论文版权使用授权书日期:蚊年日原创性声明中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通规定享受相关权益。回童途毫握变后进盾;旦圭生;旦二生┤卟本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印⑺跤』蛏璧雀粗剖侄伪4婧突惚啾狙宦畚摹M笔谌过网络向社会公众提供信息服务。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程’’中的
⑨第一章绪论课题提出的背景从二十世纪中叶第一台电子计算机的发明开始,世界继工业革命以后,人类正在进行计算机革命。最近十几年随着计算机和通讯技术的高速发展,世界各国又掀起了一场以加速社会信息化为宗旨的信息高速公路建设的浪潮。信息正以前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面,改变着人们原有的社会空间。人们越来越感受到对传统的学习方式的不满和对新思想、新方式的渴望,教育作为人类获取知识的手段怎样才能适应信息化社会的要求,已成为人们普遍关注的问题。教育信息化是指在教育与教学的各个领域中,积极开发并充分应用信息技术和信息资源,培养适应信息社会需求的人才,以推动教育现代化进程。教育的信息化是实现教育大众化、终身化、个性化和国际化的重要支柱,是衡量教育现代化的重要标准。网络为开展研究性学习提供了一个良好的环境。随着信息技术教育在中小学的普及,学生的信息素养正在不断提高,将信息技术作为学习的工具越来越受到教师和学生的重视。在这种背景下,许多学校纷纷建立起了校园网,并在教育教学中发挥了巨大作用。传统的教育主要是通过集中的学校班级授课的方式进行的。一个人通过系统的文化知识和专业技术教育,基本上就可以满足他在社会中生存、工作的需求。但是,在现代科学技术迅速发展,以高技术、高学历化为特征的信息社会里,对劳动者知识和技