文档介绍：一、选择题(每题1分,共10分)
( )。

,质化研究更多倾向于采用( ),目的在于探明儿童的动态发展过程。

,是( )把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

、深浅的知觉,心理学家是通过( )实验来测量的。

,这是指的( )品质。

( )。

( )实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是( )。

,( )在儿童中所占比例最多。

“站在他人的角度看问题”,是区分自己与他人的观点,并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为( )。

二、填空题(每空1分,共25分)
,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法,是早期儿童发展研究中常用的一种方法。
、发育、环境、__________等多种因素的影响。
,是大脑机能发展的重要标志。
,动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配,这是儿童动作发展的__________规律。
。
,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。
,那就是__________,即学习后过几天测得的保持量比学忆现象。
,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。
9. 是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
10. 是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为__________。
,即基于愿望的情绪理解和__________。
,是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。
,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。
,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。
,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________ 、__________和道德行为。
,一般分为__________和亲社会行为。
,柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。
,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括__________、__________和性别行为模式等三方面。
,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理