文档介绍：一、名词解释(每小题3分,共15分)

二、填空题(每空格1分,共20分)
、__________、__________。
,其功能有__________、__________、__________和监督功能。
:__________、__________、__________、__________。
、__________、__________、__________。
、__________、__________。
,而可分为__________、__________、__________。
三、选择题(每题1分,共10分。请把正确选项填在括号内)
,大脑与神经系统的变化与发展是( )。

( )。

“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于( )。

15.( )是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

( )。

17.( )是伴随道德认知产生的,是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

( )。

,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的( )没有得到满足。

20.( )是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。

,( )是孩子使用的句型中最基本的句型。

四、判断说明题(每小题2分,共10分。先判断正误,对错误的请简要说明理由)
。
。
,但不能够自我调节。
~4岁的儿童主要是“自我中心语言”。
。
五、简答题(每小题5分,共30分)
。
。
。
。
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。
六、论述题(每题10分,共20分)
?
,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。
一、名词解释(每小题3分,共15分)
:是指当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的是和这件东西一起出现的其他东西。
:是根据语言或非语言如图画等的描述,在头脑中形成相应新形象的过程。
:有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力。
:是指儿童在觉察他人情绪反应时体验到的与他人共有的情绪反应。
:是一个个体的价值判断,它表达了个体对自己所持的态度。
二、填空题(每空格1分,共20分)
、发展的递进性、发展的易感性
、保持功能、调节功能
、依恋关系建立期、依恋关系