文档介绍：椒园小学研讨课教学设计
上课时间：
上课教师：袁晓琴资料个人收集整理，勿做商业用途
上课内容：人教版语文三年级上册《花钟》个人收集整理 勿做商业用途
一、教学目标：文档来自于网络搜索
1、明白可以用花做成钟的原因，培养学生留心观察周围事物的****惯。文档来自于网络搜索
2、体会句子表达的多样性。文档来自于网络搜索
3、有感情地朗读课文。个人收集整理 勿做商业用途
二、教学重难点：明白可以用花做成钟的原因，培养学生留心观察周围事物的****惯，体会句子表达的多样性。资料个人收集整理，勿做商业用途
三、课时安排：一课时文档来自于网络搜索
四：教学过程：个人收集整理 勿做商业用途
（一）小老师导入：同学们，在生活中，有把我们从床上叫起来的小闹钟、有挂在客厅里的挂钟还有种古楼楼顶的大钟的，但是，你们见过用花来做成的钟吗？那就让我们一起走进课文去看看那神奇的花钟吧。文档收集自网络，仅用于个人学****br/>（二）新课教学文档收集自网络，仅用于个人学****br/>1、出示课件（各种美丽的花），看到这些花你想用哪些词语来形容它们呢？（争奇斗艳、芬芳迷人、花团锦簇、百花争艳、姹紫嫣红……）资料个人收集整理，勿做商业用途
2、出示句子“鲜花朵朵，争奇斗艳、芬芳迷人。”指导有感情的读。个人收集整理 勿做商业用途
3、学****课文第一自然段个人收集整理 勿做商业用途
（1）、这么多的花,他们开放的时间一样吗？文档收集自网络，仅用于个人学****br/>（2）大班展练：不同时间段所开的花。文档收集自网络，仅用于个人学****br/>1号：我们是没丽的花仙子，可是我们开放的是间是不一样的哟。文档收集自网络，仅用于个人学****br/>2号：我是紫色的牵牛花……在凌晨四点……文档来自于网络搜索
3号：展练艳丽的蔷薇花，师同时重点指导“左右”一词文档收集自网络，仅用于个人学****br/>4号：展练七点开花的睡莲个人收集整理 勿做商业用途
5号：展练午时花文档来自于网络搜索
6号：展练欣然怒放的万寿菊。师同时重点指导“欣然怒放”一词（课件出示，直观感受）个人收集整理 勿做商业用途
7号：展练傍晚六点开花的烟草花文档收集自网络，仅用于个人学****br/>8号：展练慢慢舒展开自己花瓣的月光花。同学们做动作体会慢慢舒展与欣然怒放的不同。文档来自于网络搜索
出示课件比较两组句子的不同：文档收集自网络，仅用于个人学****br/>万寿菊开了。
万寿菊欣然怒放。文档来自于网络搜索
月光花开了。
月光花慢慢舒展开自己的花瓣。资料个人收集整理，勿做商业用途
9号：展练夜来香花资料个人收集整理，勿做商业用途
10号：展练昙花文档来自于网络搜索
1号总结小朋友，你看我们每种花开放的时间是不一样的，可是必须要细心的小朋友才能发现哟。有细心的小朋友要为我们补充的吗？
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（3）出示句子，学****拟人句并仿写。资料个人收集整理，勿做商业用途
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。资料个人收集整理，勿做商业用途
蔷薇花绽开了笑脸。文档来自于网络搜索
睡莲从睡梦中醒来。等资料个人收集整理，勿做商业用途
（4）指导有感情的朗读第一自然段个人收集整理 勿做商业用途
4、学****课文第三自然段个人收集整理 勿做商业用途
（1）小班朗读第三自然段，其他同学思考，这段讲了什么？个人收集整理 勿做商业用途