文档介绍：西南大学
硕士学位论文
免费师范大学生社会支持与主观幸福感的调查及关系研究
姓名:许有强
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:秦启文
20100401
免费师范大学生社会支持与主观幸福感的调查及关系研究摘要应用心理学专业硕士研究生许有强指导教师秦启文教授中国政府年恢复了免费师范大学生制度,免费师范生重新登上中国的社会舞台。研起步阶段。本研究可以了解免费师范生的社会支持现状,主观幸福感现状,社会支持与主观幸福感的关系,人口统计学变量与社会支持、主观幸福感的关系等,为对免费师范生的进一查表,在年月一年缕诩洌擞梦髂洗笱Ь钟蛲奶旃ぞ叻汕铩⒒チM奶本研究共取得有效问卷荩擞肧进行统计。本研究得出以下结论:第一,人口统计学变量对免费师范生社会支持有一定的影响。不同性别免费师范生的支持利用度显著不同。非独生子女与独生子女免费师范生的主观支持、社会支持显著不同。第二,人口统计学变量对免费师范生主观幸福感影响微弱。不同生活费免费师范生的整体生活满意度显著不同。多重比较发现,在整体生活满意度维度上,生活费在R韵旅第三,不同社会支持水平免费师范生主观幸福感及其各维度显著不同。免费师范生社会第四,不同主观幸福感水平免费师范生社会支持及其主观支持显著不同。免费师范生主第五,免费师范生社会支持与主观幸福感显著相关。免费师范生社会支持与主观幸福感究发现,社会支持、主观幸福感与心理健康密切相关。免费师范生社会支持、主观幸福感不仅影响免费师范生自身的身心健康,而且影响免费师范生政策的实施和中国教育的发展。由于免费师范生政策才恢复晔奔洌诙悦夥咽Ψ渡缁嶂С帧⒅鞴坌腋8械难芯炕勾υ步研究打下基础。本研究使用肖水源的社会支持量表、等人的主观幸福感量表和自编的基本信息调工具、邮箱等,对西南大学免费师范生进行方便取样,征得其同意后进行电子问卷调查。费师范生与生活费在C夥咽Ψ渡嬖谙灾钜臁支持对主观幸福感有较强的预测作用。观幸福感对社会支持有一定的预测作用。
关键词:社会支持主观幸福感第六,免费师范生社会支持的主观支持维度对主观幸福感影响显著。免费师范生社会支西南大学硕Ш温畚大多数维度显著相关,并且在控制了人统计学变量后,仍然显著相关。在社会支持与主观幸福感的相关中,主观支持、积极情感、消极情感起了重要作用。持的主观支持维度对主观幸福感有较强预测作用。第七,免费师范生主观幸福感的积极情感和消极情感维度对社会支持影响显著。免费师范生主观幸福感的积极情感和消极情感维度对社会支持有较强预测作用。Ⅱ
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学位论文作者:竹自獗学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:湃角撅独创性声明力口年呤月力日签字日期:劢年吵月够日C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽年导师签名:签字日期:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中己加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。‘口保密期限至月止
大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学逃恐笔务院办公厅正式发布《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法孕》【俊免费师范生教育制度正式恢复。免费师范生群体重新登上中国的社会舞台。提供生活资助的教育制度。免费师范生毕业后按入学时签订的协议必须从事中小学教育年,到城镇学校工作的免费师范生,应当先到农村义务教育学校任教在大学扩招,大学教育费用高涨,高校出现大批贫困大学生的社会背景下实施的,首先,它能培养大批高素质的教师后备人才,充实到农村义务教育中去,缩小城乡教育差距,促进农村教育进步。其次,它可以为广大贫困家庭的子弟提供一条成才的道路,改变他们的人生轨迹,促进阶层的流动和社会的和谐。到有价值的信息,或者是导致某人相信自己属于一个相互承担责任的社交网络的信息。和综合了各学科对主观幸福感的研究成果,提出了主观幸福感是个体依据自定的标准对其生活质量的整体的评价。研究发现,社会支持、主观幸福感都与心理健康有一定的关系。免费师范生社会支持、主观幸福感对免费师范生的心理健康意义重大,进而对中国的教育事业意义重大,必须引研究发现,很多群体的社会支持与主观幸福感都表现出一定的关系。这种关系在免费师范生群体中是否也有表现纱耍狙芯康墓刈⒌憔