文档介绍：北京交通大学
硕士学位论文
网络教育精品课程中学****活动情况统计与分析
姓名:吴瑕
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:陈庚
20090601
中文摘要摘要:为了更准确地了解我国当前网络教育课程建设中学****活动的设计及开展情况,本文对年国家网络教育精品课程中申报及入围课程的学****活动设计及开展情况进行了全面系统的统计和分析。本文首先阐明研究背景意义、国内外研究现状及研究目标与方法。接着对网络教育课程学****活动设计做相关综述,主要包括相关概念和相关理论的界定阐述。然后,采用比较研究法、案例研究法、文献分析法和访谈法对学****活动进行统计。统计一方面包括基本统计,即不同类型网络课程的课程总体设计框架、学****活动类型和支持学****活动的资源类型;另一方面按照目标导向活动设计理论对入围课程进行统计,统计的主要内容为各类活动出现频率、活动形式、支持活动的资源特色及与实际的相关性、教学策略、学****支持工具、提供的支持服务和学生的参与度和学生看法。接着,以陕西师范大学入围精品课程《中国古代史》为案例进一步分析当前我国网络教育中学****活动的设计及开展情况。最后对我国当前网络教育课程中学****活动情况进行总结,并给出意见和建议。全文共计图幅,表本研究的意义在于,一方面通过此次数据的统计,对比当前网络教育学****活动理论和实际应用情况,从而为今后网络课程开发提供建设性的意见;另一方面,可以对今后网络教育课程评审提供数据依据。本研究的创新点在于,网络教育学****活动的理论和研究在当前还处于新兴阶段,还没有文章对我国当前网络教育学****活动设计及开展情况进行过系统统计和分析,本文就立足学****活动,对当前我国网络教育课程进行统计分析,具有很大的实际意义。关键词:网络教育;精品课程;学****活动分类号:个,参考文献篇。
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