文档介绍：诗词朗诵主持词3篇
杨：抑扬顿挫的朗诵激励人们满心的遐思
覃：中国独有的汉不同风格的朗读会让人有不同的心绪念出的每一个都带着诵读者特有的感情让听者触碰到那轻轻的心跳与你融为一体。
杨：满园的琅琅书声不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子到今天朝气蓬勃的同学们一直萦绕在我们的耳际。
覃：或是摇头晃脑
杨：或是浅吟轻唱
覃：感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨：语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃：朗诵是一种优美的艺术
杨：倾听是一种幸福的享受
覃：朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动让每一个符都流露出自己的心境。
杨：朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的***让自己在其中沉醉。
......
覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪
杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋
覃:他,***满怀地为我们再现出当时的场景
杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境
覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实
杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在
覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术
杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂
覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动
杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼
合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!
合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
诗词朗诵主持词
尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：
大家好!
在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩迎接_______大”的热烈氛围中我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共-产-党的真挚情感。今天在这里举行“喜迎_______大配乐诗词朗诵”比赛。
本次比赛将评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布：实验中学“喜迎_______大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请1号班级为大家朗诵《老师你培育的是祖国的春天》作者佚名领诵：张校名、江亭华。
……
下面举行颁奖仪式首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;
下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;
下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。
同学们：
党的_______大即将召开让我们团结一心勤奋学****积极工作创造优异的成绩向人民汇报向_______大献礼最后预祝_______大圆满成功!
实验中学“喜迎_______大”配乐诗词朗诵比赛到此结束谢谢大家!
“喜迎_______大”经典诗词配乐朗诵比赛
初三各班级：
为迎接_______大的胜利召开丰富学生的业余生活展现当代中学生的精神风貌和良好素质提高朗诵能力和审美能力陶冶情操特举行经典诗词配乐朗诵比赛具体要求通知如下：
一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
二、比赛要求：
1、朗诵内容：古典诗词和现代诗词精品偏重于词。
2、朗诵时间：3—5分钟
3、参加朗诵的人数为领