文档介绍：一、关于“美”的思考 1、“美”字探源: 羊大为美羊人为美 3、“美”的特征: 社会客观性具体形象性自由开放性情感感染性美学的学科概况一、美学学科的确立 1 、学科背景知识: 英国经验哲学、大陆理性哲学 2、鲍姆嘉通及其“感性学”①鲍姆嘉通其人其著 A 关于精神世界之学科的思考 1735 年:《关于诗的哲学默想录》 1750 年:《感性学》(第一卷) 3 、从“感性学”到“美学”鲍姆嘉通——中江肇民——王国维三、美学的研究对象 1 、历史上的观点①美学是研究美的②美学是研究艺术的③美学是研究美育的④美学是研究审美心理的⑤美学是研究审美关系的 2 、美学的研究对象①确定美学研究对象的原则:概括性和包容性、动态性和过程性②美学的研究对象是审美活动根据以上原则,将美学的研究对象确定为审美活动更为适合恰当。其具体原因如下: 第一,审美活动展示了人与现实的审美关系,具有广阔的审美现象涵盖量; 第二, 更加充分、更为集中地对艺术活动进行观照和考察, 从而推动人类精神和境界的提升; 第三,帮助我们进一步体认、反思我们自身,从而完善我们自身。综合以上知识,美学这门学科的大致涵义为: 以人类的现实生存境遇为出发点,以审美关系为逻辑起点,以审美活动为研究对象,以逐步实现人类的审美解放和审美超越、提高人类生存生活质量为目的的一门人文科学。四、美学学科历史与美学历史 1 、美学学科的历史美学学科的产生以德国哲学家鲍姆嘉通于 1750 年出版的专著《感性学》第一卷为标志。美学学科并非凭空产生, 大致经历了以下过程:①集结梳理散见于各门学科中的美学思想。②得力于人类长期的艺术实践和艺术批评。③美学学科在哲学内部成为独立学科。中国美学学科史概览 2 、美学的历史美学的产生和发展,经历了一个漫长的历史过程。先有审美意识,后产生美学思想,至近代美学才作为一门学科出现。①审美意识的历史: 初级审美意识、高级审美意识②美学思想的历史中国古典美学思想史可上溯到先秦时期的老子和孔子。其主要阶段有:先秦两汉美学、魏晋南北朝美学、唐宋元明清美学西方美学思想史发端于古希腊的毕达哥拉斯学派, 其主要阶段有: 本体论美学、认识论美学、语言论美学王国维( 1877-1927 ) 悲剧意识: 1904 年发表《红楼梦评论》无用之用: 1905 年发表《论哲学家与美术家之天职》艺术境界: 1906 至 1908 年撰写《人间词话》蔡元培的美学贡献: 1907 年开始研究介绍康德等的德国古典美学思想; 1912 年担任民国教育总长,美育在他的倡议下首次确立为国家教育方针; 1917 年担任北大校长, 在北大首次开设并主讲美学课程, 提出“以美育代宗教”口号; 经他的积极提倡和大力支持,在二三十年代的中国出现了一次空前的“美学热”。二十世纪五六十年代美学大讨论 1956 年,朱光潜在《文艺报》发表《我的文艺思想的反动性》一文,对自己解放前的美学思想作了自我批评。与此同时, 《文艺报》等报刊陆续发表了黄药眠( 《论食利者的美学》)等人的文章,对朱光潜解放前的美学思想进行批评。最集中、最热烈的是关于美的本质问题的讨论, 并在此基础上形成中国当代美学的四个美学学派。主观派( “美是观念”) ——吕荧、高尔泰客观派( “美是物本身”) ——蔡仪主客观统一派——朱光潜客观社会(实践)派——李泽厚二十世纪八十年代的“美学热