文档介绍：武汉体育学院
硕士学位论文
体育院校大学生主观幸福感及其与自我差异的相关研究
姓名:宫向菲
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:漆昌柱
20070601
摘要大学生的主观幸福感的状况是大学生生活质量的反映,对其身心健康及其成长与发展都有积极影响,研究大学生的主观幸福感具有重要的意义,但是近些年来研究的对象大多限于对普通院校大学生,对于体育院校的大学生研究的却很少。而且国内外对自我差异与负性情绪的研究积累了较多资料,专门考察大学生自我差异与主观幸福感关系的研究却很少。因此,本文在借鉴国内外相关理论的基础上,通过问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法等方法对五所体育院校的笱男生女生的主观幸福感的特点进行了初步探讨,同时对主观幸福感与自我差本研究结果表明:救怂芯康奶逵盒5拇笱鞴坌腋8兴较灾哂谌üD!逵盒4笱闹鞴坌腋8性诓煌幕厩榭錾洗嬖诓钜臁2煌别、专业、年级、家庭经济收入和家庭住址的大学生的主观幸福感有各自不同的特点。其中,男生主观幸福感高于女生;在专业上,体育专业的大学生的主观幸福感高于非体育专业的大学生。团体项目专项的大学生的主观幸福感高于个人项目专项的大学生;在年级上,随着年级的增加,主观幸福感有下降的趋势,大一的主观幸福感最高,大三的最低。家庭经济收入越低,主观幸福感越低;来自城镇的大学生的主观幸福感高于来自农村的大学生。晕也钜煊胫鞴坌腋8邢灾喙亍W晕也钜焖皆礁撸鞴坌腋8兴平越低。关键词:主观幸福感;自我差异;现实自我;理想自我异的关系进行了研究。
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日始。涪参面缸作者签名:豳薤导师签名:学位论文版权使用授权书学位论文原创性声明日期:年耲年,月日学位论文作者签名:本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文,并编入有关数据库。
引言个领域:现实自我,,,自写第一篇幸福感研究领域的评论《自称幸福的相关因素》时,主观幸福感研究文献仅有余篇,经过三十多年的发展,主观幸福感的文献以惊人的速度增加,目前已经硕果累累。特别是进入新世纪以来,研究温度骤升,在理论、方法和相关研究中都取得了巨大的成果,成为现代心理学引人注目的重要分支,发展极为迅猛。实际上,主观幸福感研究领域是在消极心理学的土壤中生长起来的积极心理学的种子,与健康心理学有着密切的联系。主观幸福感的代表人物认为:心理健康的三个重要标志:⒅鞴坌浴P睦斫】凳歉鋈说闹观体验,客观条件只作为影响主观体验的潜在因素,⒒ǚ矫妗P睦斫】挡⒎仅仅只是消极因素较少,同时也是积极因素较多;⒍辔浴P睦斫】涤Πǜ人生活的各个层面。根据他的观点,后来的研究者把心理健康分为正负两个重要方面。传统的心理健康研究与评定实际上是一种消极取向模式的心理学,主要研究“不健康”或者病态,而不是研究健康状态。而主观幸福感则是从相反的方向,也即从积极的层面来研究与探讨心理健康问题。早期被认为是对传统心理学目的的补充和附属,后来逐渐发展成为心理健康研究新的方向与主流。年,第三届国际心理卫生大会指出心理健康者的特点之一是有幸福感。目前,研究者越来越多地使用主观幸福感指标作为心理状况的正面指标,衔#捍俳腋8杏Ω檬切睦斫】档闹饕D勘辏睦砑膊』颊呖蹈吹幕目标之一应该是主观幸福感水平的增长。珻,和也尖锐地指出:把心理健康的操作性定义和测量局限在没有精神疾病,这是不公平的。精神症状的消失和康复的结果是产生幸福感,仅仅使用精神症状测量的作为心理健康指标是不科学的。这些认识促进了主观幸福感在心理健康评估中的应用,并且已经从个别的评估演化为普遍趋势,这种趋势在最近二十年期间持续不断地增长着。实际上,主观幸福感研究的兴起反映了从籦取向到—∠蚰J降淖;唬也即从消极心理模式向积极心理模式的深刻变革。对于我国幸福感方兴未艾的心理健康运动来说,显然具有启迪意义。近年来,情绪与自我评价问关系的研究受到广泛的重视,,我国的大学教育从精英教育转向大众教育。大学生的数目急剧增