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学校计算机室工作总结计算机学校工作总结.docx

上传人:业精于勤 2021/4/26 文件大小:29 KB

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文档介绍:学校计算机室工作总结计算机学校工作总结

  第一篇:2021年计算机职业培训学校工作总结
  今年,华夏计算机职业技术学院在市委、市政府及教育主管部门的正确领导和社会各界人士的鼎力支持下,全方面落实科学发展观,坚持以就业为导向,以提升质量为关键,以争创品牌为动力,以办出特色促发展。不停强化管理,优化环境,改进设施,扩大规模,在教育教学管理、后勤保障、劳动力转移、招生就业等方面全部取得了良好成绩。今年,学校新建成的占地
  ***万平方米的北校区已投入使用,200*级新生已全部入住北校区。今年,学院毕业生就业率达成**%,位居全省同类院校第**名,得到了上级教育部门的好评。现将学院2021年以来的工作总结以下。
  一、创新学院素质教学模式
  学院为了确立“以市场需求为导向,以学生就业为目标”培养社会需要的各类人才为办学宗旨,在今年,主动稳步推进学院的各项工作,大力加强学校的制度建设和师资队伍建设,全方面推进素质教育,在教育、教学、管理改革等方面取得了一定的成绩。学院采取了国际化的培训模式,采取人才培养“做中学”,实****就业“走出去”的方法,除软件技术程序开发和设计专业外,其它专业均实施2+1学制,即两年校内培养;
  一年企业实****学生在校期间,采取1422培养模式:一年分成四学期,教学实训交替进行。经过实训训练的学生,工作能力显著进步,就业竞争力显著提升。
  1、今年,学院坚持以就业为导向的办学方向,根据市场岗位需求整合了专业知识、技术应用能力、工作经验、职业素质和通常能力,岗位中需要什么,学院就教什么。面向学生未来进入的工作岗位需求,学院为广大学生开设了实用性较强的专业课程。各专业的课程不但实用性强,而且课程门数多,是很多专科院校同(XX网:)类专业的倍。针对目前毕业生就业压力大的情况,学院立即调整,以使各专业对未来就业的岗位方向的针对性更强,使学生在面对社会时能有较强实力。
  2、重视课题实训。学院在省内率先引入德国“双元制”教育教学模式,理论教学学期和实训实****学期交替安排,使各专业学生有四次三个月的实训,一次半年以上的实****并打破了传统的从书本到****题,再由****题到试题的教学训练模式,为学生营造了模拟工程实践环境,并提供了模拟仿真课题和真课题让学生完成,充足训练学生立项、调研、开发、总结、答辩等多种工作能力,从“学过什么”到“会干什么”的转变,使学生就业能力取得实质性突破。
  3、校企合作,订单式培养。从200*年起,学院和联想、浪潮等1816家著名企业建立了联合培养学生的校企合作关系,各专业学生都有最少半年的实****机会。到北京、上海、深圳、哈尔滨的合作单位实****接收最前沿的专业训练,使学生积累丰富的工作经验。充足的专业知识传授、熟练的工作能力训练、一定的工作经验积累,使我院毕业生成长为市场需要的“成手”型人才,取得了就业本事,踏上成功的职业生涯。今年,学院和多家企业主动开展订单式培养,将只有在实际工作中才会有企业培训课程引入到教学中,教学内容是企业根据实际需求要求的,企业派专业的工程技术人员给学生进行培训,使学生提前感受自己的技术能力和企业要求之间的差距,提升了学****的爱好,也极大的提升了对企业的适应能力。企业也提前独得了具有对应工作能力的准职员。
  4、职业素质和专业技术并重。学院将“教导员”提升到职业素质培训师的高度,高薪聘入的职业素质培养师们有着十年以上的工作阅历和市场经验,大多担当过企业的部门经理或人力资源部主管。以课程教学、管理育人和养成教育组成职业素质培养的体系,开设成功学、演讲和沟通、公关礼仪等课程,实施企业管理实战训练;
  针对心态、合作、文明、精益求精等品质从学生入学到毕业,自始至终进行养成教育。职业素质和专业技能培养并重,使学生成长为比较丰满和可连续发展的人才。
  二、加强学生实****工作
  1、为了使我院学生在严峻的社会竟争中占有一席之地,今年,学校在**、**又新建了两座实训基地,使我院学生实训基地由以前的**个,增加到**个,为我院学生提供了平均天天4课时的实践学****条件。我院是“国家级技能紧缺人才培养培训基地”,学院实践教课时数已达成教学总时数的53%,超出国家对“紧缺型人才培养培训基地实践教课时数”的要求。为确保学生的实训时间和实训条件,学院在今年加大投资力度建成了网络工程、软件技术等六个实训中心,28个专题实训室,如cisco实训室、组网建网实训室。又投入242万元建成了省内一流的专业多媒体试验室、动画设计试验室等,成立了数码系实训中心。
  2、学院设置专门的培训中心,举行不一样专业考取职业资格证书的培训班。今年,学院每一个专业的学生毕业时,除获取高职专科毕业证书之外,在校期间还可自由考取国家人事部和国家信息产业部共同认证的各