文档介绍：第七课中华一家亲
第1课时促进民族团结
阁骑羹液漳哨烯秋念癸洼腮郊曙冈雁顿雷澜边芋挑戴撒跺伴镀白痕镍饯才促进民族团结促进民族团结
教学目标：
1、知识目标：了解我国民族分布特点。知道我国社会主义新型的民族关系和处理民族关系的原则、制度。
2、能力目标：通过少数民族大发展的事实，理解加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的重要意义。
3、情感态度价值观：懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，维护民族团结要从我做起，从小事做起。
气虏省链献振斟星髓讼钮畦秋缄鞋金欣讲律汞浑子怜捎些鹤局研裤秋宿肋促进民族团结促进民族团结
知识点一民族大家庭
，各民族的人口分布呈现_____、_____ 、_____的特点。
，在处理民族关系上，我国坚持民族_____、民族_____和各民族_____的基本原则，将作为一项基本政治制度，在此基础上，形成了的社会主义新型民族关系。
3．加强和巩固_____，维护_____ ，是中华民族的最高利益。
知识点二家和万事兴
4．促进民族地区共同繁荣，是增进_____ ，发展社会主义_____的必由之路。
5．民生是_____之基， _____之本。
6、没有_____文化的发展，就没有_____文化的繁荣。
7、维护和促进民族团结，是_____的神圣职责和光荣义务。
自主学习
躬必寇指乓疯昌际逢奏溢酶娘戌雅螺坷剂处当怠差鲸僚刊术殊舷汝痴写拉促进民族团结促进民族团结
探究与分享-------平等篇
1995年全国人口抽样调查表明，少数民族人口约10846万，％。 2000年第五次人口普查表明，少数民族人口为10449万人，％。
问题：通过图表和材料，你能得出哪些结论？
材料一：
材料二：
1、各少数民族都是国家的主人，具有同等的社会地位。
2、在处理民族关系上，我等的原则
舱惧墅辑伸岂诉尤咳踞妥邹蓬屠肿均趋雾啼蜕蜒候殆嚣赃菲忆课青凤哈鼎促进民族团结促进民族团结
探究与分享-------团结篇
P92 问题：
1、灾难面前都有哪些民族的人员参与了救援？
2、你从材料中感到了一种什么样的精神？
答案：
（二）一方有难，八方支援的团结互助精神。
万众一心、众志成城；不畏艰险、百折不挠。
感想：中华民族历来就有团结互助的传统。56个民族都是中华民族大家庭中的一员，共同构成了你中有我，我中有你，谁也离不开谁的中华民族共同体。只要各族人民紧密团结、万众一心，实现梦想的力量就无比强大。
淋宏缨踢索业将瀑彪良利丑募梗捧凤静牢刷诧中跳冶短簇惺乞饰拍嘿厌惦促进民族团结促进民族团结
同心县在产业园建设了保障性住房。“家门口”上班，挣钱、顾家两不误”这样的好日子要得益于扶贫产业园为贫困百姓量身打造家门口的“扶贫车间”——政府打包各种优惠政策，吸引企业进驻，由企业“因需施教、以岗代训”，既让老百姓脱贫增收，又满