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《雨霖铃》学案.doc

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《雨霖铃》学案.doc

上传人:1652129**** 2021/4/28 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:一.知识链接
《雨霖铃》词牌名,也写作《雨淋铃》。相传马嵬兵变时,杨贵妃缢死,在平定叛乱之后,玄宗北还,一路戚雨沥沥,风雨吹打皇鸾的金铃上,玄宗因悼念杨贵妃而作“雨淋铃”曲。
柳永才情卓着,但一生仕途坎坷不济,早年屡试不第,生活穷困潦倒,处世抱着一种玩世不恭的态度。更多的时日跟歌伎们一起,过着浪荡自由、浅斟低唱的生活。他深深了解这些歌伎们的生活,深切同情他们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人传诵的一首。这首词写的是他离开都城汴京城(今河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。
二.略读文本
1.读准词句停顿,结合注释理解词意。
2.反复诵读,品味词人婉约的语言风格。
3. 能用自己的语言描绘词作上下片的画面。
三.知能检测
解释下列词语的含义
骤雨( ) 凝噎( ) 念去去( )
暮霭( ) 那堪( ) 经年( )



课上篇-----纸上终觉浅,绝知要躬行。
一.聚焦难点
1.反复朗读,感知作品内容和思想感情。
2.掌握情景交融和虚实结合的艺术表现手法。
3.鉴赏意象,感受婉约派的语言魅力。
二.梳理整合
1.在词的上下片中,诗人分别选用了哪些意象,营造了什么样的意境。抒发了怎样的感情?
2.揣摩重点文句,分析诗人所运用的艺术表现手法,并体会重点诗句的语言魅力。
3.结合注释理解词意,概括词的上、下片内容。并能用散文化的语言再现词作的上下片的画面。
三.思悟空间


课后篇-----疾风知劲草、烈火炼真金
达标检测
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
请从“虚实”的角度分析上面这首诗。阵安傈笆题嗣良本求瞅弛舒老舆口啄畜萝久瘤材蝴隶