文档介绍：亟±蔓匕较教直堂童些直笠教直比较婴究教援生鱼旦学生姓名:塞申请学位级别:申请专业名称:研究方向:指导教师姓名:奎塞敏专业技术职称:提交论文日期:
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摘要关键词:英国;高等教育质量保障体系;院校审计;特点;启示英国高等教育在世界范围内享有盛誉,维持最高学术标准和质量是英国高等教育得到世界一致认可的关键。本研究从英国高等教育质量保障体系的历史发展出发,对英国高等教育质量保障体系的现状进行了系统的研究,着重分析了年英国高等教育质量保障署母锖蟮男滦问疲乇鹗暝盒I蠹手册的新内容,并在此基础上总结了英国高等教育质量保障体系的特点。本研究还分析了我国高等教育质量保障体系的现状,得出了加强高等院校的内部质量保障、注重发挥学生的主体性作用、建立高等院校校外督察员制度、创设独立的全国性高等教育质量保障机构、完善高等教育质量保障的信息系统以及重视高等教育质量保障过程的整改环节的启示,以期为我国今后的高等教育质量保障体系建设提供参考借鉴,推动我国高等教育又好又快的发展。
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绪论⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒐中懈叩冉逃獠恐柿勘U咸逑怠外部质量保障的组织机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.四、五、第
第掠⒐叩冉逃柿勘U咸逑刀晕夜钠羰尽我国高等教育质量保障体系的现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..忧扛叩仍盒5哪诓恐柿勘U稀.⒅胤⒒友闹魈逍宰饔谩.⒏⒌娜ü⑾⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第.
绪论一、研究背景二、研究意义世纪年代以来,世界高等教育经历了一个迅猛发展和不断变革的时期,各国高等教育机构的数量显著增加,接受高等教育的学生人数急剧增长,高等教育进入大众化阶段。高等教育大众化的发展,使世界各国在关注高等教育数量的同时,对高等教育的质量也给予了极大的期望。各国对高等教育的质量提出了新的标准与要求,高等教育质量保障体系成为近年来世界各国高等教育发展进程中普遍关注的一个问题。英国是世界上高等教育最发达的国家之一,也是世界上高等教育质量保障活动开展最早的国家之一,其不断发展和完善的高等教育质量保障体系是英国高等教育得到世界一致认可的关键。英国高等教育质量保障体系的运行和发展,体现了其尊重高等教育规律,尊重高等院校管理传统的特点。相对于世界其他各国,英国的高等教育质量保障体系从各方面来讲都是相当完备的,是十分值得研究和世纪年代后期以来,我国高等教育空前发展,无论是高等院校的数量,还是高等院校的招生人数、在校生规模、毕业生人数等都有了较大幅度的增长,中国高等教育快速进入大众化阶段。与此同时,大众化使我国的高等教育质量受到了严峻的挑战,人们对高等教育的质量日趋关注,如何保障质量成为当今高等教育事业发展的重中之重。然而,由于我国高等教育大众化起步较晚,高等教育质量保障体系较之一些发达国家还存在着很大差距。因此,研究英国高等教育质量保障体系的历史发展及其现状,总结其经验教训,对构建我国高等教育质量保障体系具有重要的启示与借鉴意义。理论意义质量是高等教育的生命线,是高等教育不断发展的关键。随着世界各国高等教育大众化程度的不断加深,人们对高等教育质量的关注也越来越高。当前,国内学者对英国高等教育质量保障体系的研究主要立足于历史发展,对现状的研究也仅仅局限于年英国高等教育质量保障署改革之前。本研究将系统分析英学习的。
三、文献综述国高等教育质量保障体系的现状,着重探究年英国高等教育质量保障署改革后的新情况,不仅能够提供英国高等教育质量保障体系的新信息和我国高等教育质量保障体系建设的新观点,为今后学者对这一领域的研究提供理论支持和帮助,而且还顺应了国际高等教育发展的趋势,有利于进行理论上的交流与沟通。实践意义首先,随着世界各国高等教育大众化程度的不断加深,在持续增加高等教育数量的同时,如何保证质量成为当今高等教育事业发展的重中之重。本研究将为我国高等教育质量保障体系的建设提供国际化的视角,有利于从宏观上推动我国高