文档介绍：九年级信息技术教学计划学期教育目标初中信息技术课程考试分为信息技术基础知识、操作系统、文字处理和网络基础及应用四个模块。本学期将着重对这四部分内容进行巩固和复****培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力,培养学生主动学****和自学能力,培养学生正确的学****信息技术的方法,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学****和合作学****的手段,为适应信息时代的学****工作和生活打下必要的基础。学生情况分析九年级学生已经具备了一定的信息技术水平,基本掌握了计算机的一般操作方法和使用常用软件,但由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。教材情况分析九年级的主要任务是复****并做好迎考准备。复****内容包括: 信息技术简介、计算机系统的硬件和软件、操作系统、文字处理、网络基础及应用。改进教学的措施在设定了教学内容的同时,要采用一定的方法措施使学生能够系统的掌握信息技术知识。 1、对学生学****信息技术的目的进行引导,端正其学****态度。 2、对学生严格要求,让他们能充分利用好课堂 40分钟。 3、对每个班培养一名信息技术代表,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。教学中应注意的问题 1、九年级为迎考做准备,在教学中要注意让学生互相帮助,以优带差。 2、注意前后联系,做到举一反三。 3、把繁琐的细节问题细化到每堂课中,避免学生对选择、填空题的无所适从。教学安排第一周开学教育(重温与复****基本操作)( ---- ) 第二周精彩的多媒体世界( ----- ) 第三周图像的获取与处理( ----- ) 第四周声音的录制和剪辑( ---- ) 第五周视频的播放与截取( --- ) 第六周多媒体综合应用( ---- ) 第七周国庆放假( ---- ) 第八周研