文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
长沙市高职院校辅导员的社会支持与主观幸福感的关系
姓名:傅湘华
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:周路平
20100301
摘要幸福是人类永恒的追求,随着我国经济的快速发展和人民生活提出便受到了人们的广泛关注。以往的研究表明,个体的心理健康市相关高职院校ǖ荚蔽Q芯慷韵螅捎谩吨泄鞘芯用裰⒏咧霸盒8ǖ荚鄙缁嶂С旨捌涓饕蜃佑胫鞴坌腋8兄涔叵高职院校水平的显著提高,人们对生活状态的要求越来越高,在心理层面上也有了更高的追求,希望获得更多的幸福。因此,主观幸福感一经与主观幸福感和社会支持存在密切的关系,国内在这方面的相关研究主要集中在老年人和青少年群体上。高职院校辅导员因身份特殊,其从事的工作与专职教师存在较大差异。国内有关高校人群主观幸福感与社会支持的相关研究,更多涉及专职教师,对高职院校辅导员的关注较少。由于工作压力大、负担重,很多辅导员出现各种不良的心理状态和行为表现。因此,‘关注高职院校辅导员的主观幸福感与社会支持的状况,促进他们的身心和谐健康的发展十分必要。本文在他人研究的基础上,以长沙观幸福度量表》汀渡缁嶂С至勘怼械鞑椋并结合个案访谈,得出如下结论:⒃谥鞴坌腋8泻蜕缁嶂С稚希咧霸盒8ǖ荚弊芴逅浇细摺⒏咧霸盒8ǖ荚钡纳缁嶂С旨爸鞴坌腋8性谛员稹⒛炅涠巍学历、职称、收入水平、.婚姻状况上均不存在显著差异。密切。关键词:社会支持主观幸福感辅导员
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学位论文作者签名:缛潮娣日期:铆暾⒈C芸冢凇!D晔视帽臼谌ㄊ椤日期:勿,昝。沙尸年湖南师范大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作和取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。≯月夕口日学位论文使用授权声明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于⒉槐C芸凇朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉”月岁月乡口日高校教师在职硕士学位论文
前言古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过:“幸福生活是我们天生的善,我们要求也越来越高。与此同时,人们在心理层面上也有了更高的追求,福感是人类经验中的一个强劲的首要的维度,幸福感研究生机勃虽然有研究者认为,相对于内部因素来说,外部因素对主观幸理学的研究表明,社会支持对心理健康有着非常重要的影响。主观的一切取舍都从快乐出发,我们的最终目标乃是得到快乐。孀盼的显著提高,人们对生存状态的现今人们对心理健康的要求也不再仅仅是没有心理疾病,而是要达到一种更为积极、健康的心理状态,要幸福的生活。因此,主观幸福感一经提出便得到了人们的广泛关注。正如卡曼纳所指出的:“幸勃。”研究表明,个体的主观幸福感受内、外很多因素的影响,其中社会支持就是一个不可忽略的因素。世纪年代初,在精神病学文献中出现了社会支持的概念,由此引发对社会支持的研究。人们发现,良好的社会支持有利于身心健康,它一方面对维持一般的良好情绪体验具有重要意义,另一方面对处于压力状态下的个体提供保护。早期国内对社会支持的研究集中于老年群体,近年来才开始针对青少年有所研究。’目前,国内对社会支持的研究已由最初集中于社会学领域和医学领域,转向了心理学领域。福感的影响只是一个较小的部分,但是来自社会学、临床医学和心幸福感作为心理健康的一个重要内容,与社会支持有着非常密切的长沙市高职院校辅导员社会支持与主观幸福感的关系
态和行为表现,如失眠、焦虑、无助、抑郁等。研究表明,个体的心理素质、心理承受力水平如何,将直接影响其幸福感体验的程度。因此,关注高职院校辅导员的社会支持与主观幸福感的水平,了解关系。高职院校辅导员因工作性质特殊,往往承受着外界和自身很大的压力,负担较重。很多辅导员因压力过大导致出现不良的心理状二者之间的关系,对改善辅导员心理状况、提升他们的主观幸福感水平,是十分必要的。高校教师在职硕士学位论文
文献综述和问题的提出社会支持及其解释从性质、来源、功能、数量等不同的角度来定义社会支持。衔#吧缁嶂С质歉鎏謇狄月闼堑纳缁帷⑸砗“社会支持是指保护个体免受压力事件的不良影响的有益人际交往。衔#吧缁嶂С质侵溉嗣歉惺艿降睦醋云渌诘纳缁嵬络成员的关心、尊重和重视的一种行为或信息。跷既衔#吧会支持是指人们所经历的各种社会关系对个体的主