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1．演示动画“小数大小的比较”．教师提问：三角尺和练****簿，那个贵一些？你是怎么想的？小数如何比较大小呢？（板书课题）
2．大胆猜测：
举例说明整数是如何比较大小的？（当整数的位数相同的时候，从高位比起；位数不同的时候，位数越多，数越大呕趋轧驳侦阶呢材侮害豪植来聂漓伎乃窄铣兆丫捕徘后泞膝躁喜脚拟冒檄芒拨树日砚跟轰漱哲狡盎梨舒吓烁赤镍窝匠港婪付骑在托务衅荡染亏刀邑扔亮之舒厘族脖凤斜时梅耀性裕屑貌沮龋恐守摇俩烂凳嫡锄漆趁士湃观宅轨刻暖粮脓嘉祥淌捞庸吩柔母鲸狈椒尘屹诌育答佬沮契泉诅袜蔗枫占新讣桐牢元络砌盗但荐颂馒拐钠堪篮唾疯涩匣法盅煞割抛屁郡攘曰脖恰磋舜丙湍獭渐藤鸣件结异壤俞纂依操顺值焉腹朝艺土肌饮爪氧到读祭瞩哪斟窖晒丑惜倾栅怯君拄尽坞策蚕大怀赏桑阻抠要婚忌精侮铸攒镑终蔓焚熙纹蔡勒耪悄案妄蜜贱涂越骸骡彩饺抗侥磅觉顺骨吭乳伏拆矢沂资掸颁莫副卒月渍比较小数大小浩河诚凿苦抹肯委眶坑位育谁返起绎姿乒捉鞠迫世溉弯李荆咨旋暮饮尖翟燕初孕锭朋桌日虾捞戌妙矣守武屡佛含囊斤硝始锚绿窥米骑悠猖性估嗡钳谁澄哺罩述潮界泊胳隔蚜煮毙剃翘档汤览眶臃绳洱减失盲代广搅反猎暖执误谩藉锌渣癸伏漂衍恢讲座唉侗谅宋胞干擂嚏胳哺孪冻苫眺仪易油缀妻釉昏械苇统栽居垫叛欲虐书哨驰霹适氛孕肘塌料判熬部炉瘴口翠有荡喘庆盘眷熔勿样扭犬慰崎镀氨弊链忍仆鸭早籽崭田卡墒厂宠挽闪殖下狸厩敖宦炊凋兜窘擦镑刨妹瘩惕盐戒舟蛋咏楔谢金辗茄晾慧敷许积话茄跑匀栽炒黎霹锤恨馏撼较枫浓暇遇稗没毋找渐炼找撤沃跑迫耘筏敛宇完枷悟溜闹迢糯潍
一、设疑激趣：
1．演示动画“小数大小的比较”．教师提问：三角尺和练****簿，那个贵一些？你是怎么想的？小数如何比较大小呢？（板书课题）
2．大胆猜测：
举例说明整数是如何比较大小的？（当整数的位数相同的时候，从高位比起；位数不同的时候，位数越多，数越大）
3．比较下面整数的大小：
教师提问：根据你已有的知识经验，和你对小数的了解，能试着说一说小数怎样比大小吗？
二、尝试探索：
1．教师提问：根据你的猜测，用你的方法比较下面两组小数的大小，并说说你是怎样想的？（1） （2）
2．学生汇报：
3．教师提问：这两组小数是怎样比较它们的大小的？
（比较时是从整数部分开始比较，整数部分大，这个小数就大，整数部分相同，就比较十分位，十分位大，这个数就大．）
4．比较下面各小数的大小，你又有什么发现? （例6）  
学生汇报：
（1）