文档介绍：霍兰德( Holland ) 自我职业选择指导问卷( Self - Directed Search SDS ) 本测验量表将帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果你已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础,或向你展示其他合适的职业;如果你至今尚未确定职业方向,本测验将帮助你根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请你尽快按要求完成。第一部分你心目中的理想职业( 专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业), 你也得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请你把自己最想干的 3 种工作或最想读的 3 种专业,按顺序写下来。 1 能源类 2 机械类 3 工程师第二部分你所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请根据你自己的感觉,对这些活动进行好恶判断。若是喜欢的,请在“是”栏里打“√”;若是不喜欢的,请在“否”里打“×”。请按顺序回答全部问题。 R: 实际型活动是否 1装配、修理电器或玩具√□ 2修理自行车√□ 3用木头做东西√□ 4开汽车或摩托车√□ 5用机器做东西√□ 6参加木工技术学习班√□ 7参加制图、描图学习班√□ 8驾驶卡车或拖拉机√□ 9参加机械和电器学习班√□ 10装配、修理机器√□统计“是”一栏得分合计____10_______ I: 研究型活动是否 1读科技图书和杂志□× 2在实验室工作□× 3改良水果品种,培育新的水果√□ 4调查了解土和金属等物质的成分√□ 5研究自己选择的特殊问题√□ 6解算术或玩数学游戏□× 7物理课□× 8化学课√□ 9几何课□× 10生物课√□统计“是”一栏得分合计___5___ ___ A: 艺术型活动是否 1素描、制图或绘画□× 2参加话剧/戏剧□× 3设计家具/布置室内□× 4练习乐器/参加乐队□× 5欣赏音乐或戏剧□× 6看小说/读剧本□× 7从事摄影创作√□ 8写诗或吟诗□× 9进艺术(美术/音乐)培训班□× 10练习书法□× 统计“是”一栏得分合计__ __1_____ S: 社会型活动是否 1学校或单位组织的正式活动√□ 2参加某个社会团体或俱乐部活动√□ 3帮助别人解决困难√□ 4照顾儿童√□ 5出席晚会、联欢会、茶话会□× 6和大家一起出去郊游√□ 7想获得关于心理方面的知识√□ 8参加讲座或辩论会□× 9观看或参加体育比赛和运动会√□ 10结交新朋友√□统计“是”一栏得分合计___8_____ _E: 企业型活动是否 1说服鼓动他人√□ 2卖东西√□ 3谈论政治√□ 4制定计划、参加会议□× 5以自己的意志影响别人的行为√□ 6在社会团体中担任职务√□ 7检查与评价别人的工作□× 8结交名流√□ 9指导有某种目标的团体√□ 10参与政治活动□× 统计“是”一栏得分合计_____7___ C: 常规型活动是否 1整理桌面和房间□× 2抄写文件和信件□× 3为领导写报告或公务信函□× 4检查个人收支情况□× 5参加打字培训班□× 6参加算盘、文秘等实务培训□× 7参加商业会计培训班□× 8参加情报处理培训班□× 9整理信件、报告、记录等□× 10写商业贸易信□× 统计“是”一栏得分合计_____0____ 第三部分你所擅长或胜任的活动下面列举了若干种活动,其中凡是你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打“√”;反之,则在“否”栏里打“×”。请回答全部问题。 R: 实际型能力是否 1能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具√□ 2知道万用表的使用方法√□ 3能够修理自行车或其他机械√□ 4能够使用电钻床、磨床或缝纫机√□ 5能给家具和木制品刷漆√□ 6能看建筑设计图□× 7能够修理简单的电器用品√□ 8能修理家具√□ 9能修理收录机√□ 10能简单地修理水管√□统计“是”一栏得分合计____9_____ I: 研究型能力是否 1懂得真空管或晶体管的作用□× 2能够列举三种蛋白质多的食品√□ 3理解铀的裂变√□ 4能用计算尺、计算器、对数表√□ 5会使用显微镜√□ 6能找到三个星座□× 7能独立进行调查研究□× 8能解释简单的化学现象√□ 9理解人造卫星为什么不落地√□ 10经常参加学术会议□× 统计“是”一栏得分合计___6_____ A: 艺术型能力是否 1能演奏乐器□× 2能参加二部或四部合唱□× 3独唱或独奏□× 4扮演剧中角色□× 5能创作简单的乐曲□× 6会跳舞□× 7能绘画、素描或书法□× 8能雕刻、剪纸或泥塑□× 9能设计板报、服装或家具□× 10写得一手好文章□× 统计“是”一栏得分合计____0_____ S: 社会型能力是否 1有向各种人说明、解释的能力□× 2经常参加社会福利活动□× 3能和大家一起友好相处地工作√□