文档介绍：西南大学
硕士学位论文
中职生社会信任及其与自我价值感的相关研究
姓名:张欣华
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:郑涌
20090401
中职生社会信任及其与自我价值感的相关研究要摘应用心理学专业硕士学位申请人张欣华孑旨导教师关尽涌教授西南大学硕б谅畚摘要本研究在文献综述、开放式问卷调查和个别访谈的基础上,提出了关于中职生社会信任的理论构想,编制了中职生社会信任问卷。并结合“青少年自我价值感量表”,对重庆市儿所中职学校在校学生进行了调查,得到萦行示怼Q芯拷峁砻鳎员嗟摹爸兄吧缁嵝湃挝示怼本哂辛己玫男哦群托Ф龋梢宰魑2饬恐兄吧缁信任特点的工具。中职生社会信任由四个维度构成:诚信信任、学业信任、人际信任、社会机构信任。实证模型与理论构想模型基本拟合。煌炅涞闹兄吧魑壬系谋浠魇仆谧芴迳缁嵝湃嗡缴系谋浠魇苹疽致,且不同年龄间差异非常显著,并且不同年龄在各个维度上的表现也不尽相同。饶猩诔闲盼壬系牡梅指撸ú钜觳⒉幌灾8鞲鑫壬显谛员鹕系姆植并不相同,具体表现为:在人际信任、学业信任与社会机构信任维度上,男女得分基本相等,而在诚信维度上,女生的得分显著高于男生得分。兄吧煌恼蚊婷苍谧芴迳缁嵝湃紊系牡梅植钜煜灾诟鞲鑫壬弦脖硐植同。可见在诚信、社会机构信任维度上差异较大,且极其显著。兄吧缁嵝湃斡胱晕壹壑蹈屑涞拇嬖谝欢ǖ南喙亍>咛謇此担晕壹壑蹈辛勘碇的社会取向的一般自我价值感与人际信任、诚信、社会机构信任这三个维度不存在显著的相关外,其它各维度与社会信任的各维度与总量表均存在显著或者极其显著的相关。关键词:社会信任自我价值感中职生
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如辞珏身导师鲐甏彳恫独创性声明学位论文版权使用授权书生驱生社会信任及其皇自瑟俭鱼盛的担差研究签字日期:月日学位论文题目:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者:签字日期:月日本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止学位论文作者签名:。
侍馓岢的信任度将直接影响到他们的择业观、价值观。因此,研究中职生的社会信任及近几年,随着社会对技术工人需求量的大幅增加,职教学生的数量正逐日上升。我国的职业教育,是以培养生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型专门人才和熟练劳动者为目标的教育类型,是促进经济和社会发展、劳动就业的重要途径。自改革开放以来,在党和国家的大力倡导下,职业教育得到了快速的发展,为国家现代化建设培养、输送了一大批中、初级技术人才和高素质劳动者,有力地推动了经济发展和社会进步。中等职业教育是指一种相对于普通教育而言的教育,它属于初中后的职业教育。近几年来,我国的中等职业教育进入快步发展时期,中职生己经成为我们不可忽视的群体,年到年,我国中等职业教育规模逐年增加。特别是近年来,随着世界劳动密集型产业向我国的转移,国家拨专款用于技术工人的培训。对于中职生的社会行为,我们以往过多的从外在因素去讨论,而忽视了个体自身的作用。人们的行为导向机制有两个基本方面,一方面依赖于外部社会力量的引导,另一方面则是个人相对独立于外在环境的自我引导。美国心理学家早就指出,“青少年正处于人生中的疾风怒涛时期”。中职学生既处于这种由儿童到成人的过渡过程中,又面临着比一般青少年更大的生活与就业压力,与现实、社会、就业的距离更近,他们要在曛型瓿纱右幻踔谐镜揭幻劳动者的转变,完成从一个懵懂少年郎到一个成熟社会入的转变,这使他们的社会信任问题变得更加迫切,更需要来自社会的关怀和帮助。从年龄上看,他们与高中生相同,都是十五六岁,都处于生理、心理的成熟期;从社会角色上看,他们又与大学生相似,都是即将步入社会,面临就业。而目前,相对于中学生、大学生的心理健康状况的相关研究较多,对于中职生的心理研究较少,关于中职生社会信任方面的研究则更少,他们的社会信任问题也日益凸现出来。当前中等职业学校学生存在这样或那样的问题,从心理学的角度来讲,都与学生不当的社会信任度和不良的自我价值感有很大的关系,也即对社会和自身不能形成客观、正确的认识和评价。学生的自我价值感过高或过低都会影响其健康成长。低自我价值感者不能肯定自己、悦纳自己,内心充满冲突和斗争,易产生痛苦和焦虑等心理问题。高自我价