文档介绍：幼儿师德师风承诺书
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　　师德师风是教育工作者的灵魂。国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。下面有XX整理的，欢迎阅读!
　　为塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定，并作如下郑重承诺：
　　，热爱本职工作，遵守职业道德，不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。
　　，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发现不良倾向能及时制止或上报。
　　，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，互相关心，共创和谐校园。
　　《幼儿园指导纲要》《3～6岁儿童学****与发展指南》的精神，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。
　　，公平对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿。
　　，不做玩忽职守的事情，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
　　，基于幼儿认真备课、实施教学计划，养成观察和反思的良好****惯，以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。
　　，认真听取家长的意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。
　　，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受家长的礼品、礼金和礼卡，不参加家长的宴请。
　　，不为幼儿订购规定以外的学****资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。
　　以上10条，请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。
　　承诺人：
　　日期：
　　我愿意作如下师德承诺，并自觉接受学生、家长和社会舆论的监督：
　　，尊重学生人格;不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不以任何理由剥夺学生学****的权利。
　　，热情接访;不利用职权索取、收受学生与学生家长财物。
　　，认真履行岗位职责，遵守工作制度，认真做好教学工作，使用规范的职业用语。
　　，按上级规定积极、认真参加把握学科能力考试;不强迫或诱导学生和家长购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。
　　，不违规在校外兼课、兼职。
　　、讲团结、讲学****比成绩、求进步的工作作风。
　　、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装，不浓装艳抹。课堂上不吸烟，不使用通讯工具。
　　，遵纪守法，严格自律;不传播不利于学生健康成长和不利于他人(同事)进步发展的思想观点，不参与赌博、色情、封建、邪教、传销等非法活动。
　　9. 不以非法方式表达诉求、不在络(媒体)发布不实言论，自律自重，提升教师形象。
　　10. 积极进取，以主人翁的姿态投身到学校的管理工作中去;弘扬正气、讲究原则、顾全大局，努力为提升学校在社会上的声誉而恪尽职守。
　　11. 确立对学生、对家长、对同事、对学校负责的责任感、使命感，真心诚意地为促进学生身心健康发展、为学