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语文七年级下册课外古诗词背诵.doc

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语文七年级下册课外古诗词背诵.doc

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文档介绍:语文七年级下册课外古诗词背诵

  在七年级语文课程设置中,古诗的学****占据了重要位置,为大家整理了,欢迎大家阅读!

  七年级语文下册课外古诗词背诵

  山中杂诗

  吴均

  山际见来烟,

  竹中窥落日。

  鸟向檐上飞,

  云从窗里出。

  竹里馆

  王维

  独坐幽篁里,弹琴复长啸。

  深林人不知,明月来相照。

  峨眉山月歌

  唐 李白

  峨眉山月半轮秋,

  影入平羌江水流。

  夜发青溪向三峡,

  思君不见下渝州。

  春夜洛城闻笛

  李白

  谁家玉笛暗飞声,

  散入春风满洛城。

  此夜曲中闻折柳,

  何人不起故园情?

  逢入京使

  岑参

  故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

  马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

  滁州西涧

  韦应物

  独怜幽草涧边生,

  上有黄鹂深树鸣。

  春潮带雨晚来急,

  野渡无人舟自横。

  江南逢李龟年

  杜甫

  岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

  正是江南好风景,落花时节又逢君。

  送灵澈上人

  刘长卿

  苍苍竹林寺,

  杳杳钟声晚。

  荷笠带斜阳,

  青山独归远。

  约客

  宋 赵师秀

  黄梅时节家家雨,

  青草池塘处处蛙。

  有约不来过夜半,

  闲敲棋子落灯花。

  论诗

  赵翼

  李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

  江山代有才人出,各领风骚数百年。

  七年级语文课外造物无言却有情全诗

  《新雷》

  作者:张维屏

  原文:

  造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

  千红万紫安排着,只待新雷第一声。

  注释:

  1、造物:指天,古人认为天创造万物。又作“造化”。

  2、每于:常常在。

  3、千红万紫:指春天时百花齐放的局面。

  4、着:妥当,明显。又作“着”。

  5、新雷:春天的第一个雷声。这里象征着春天将很快来临

  诗意:

  造物者没有言语却有知觉,每当寒冬将尽便促使春意萌生。千红万紫的花朵都已经准备就绪,竞相开放要待那惊雷一声。

  赏析:

  这首诗平顺自然,没有难词拗句,比较容易领会。在艺术构思上,诗人却匠心独运,使诗歌的表达手段有了新意。

  首先,诗人的移情手法,赋予自然界具有人的情感活动和思维能力。“造物无言却有情”,作为造物者的天,即自然界,本来并不具有人类的情感和思维。诗人笔下,自然界不但能思维,而且在不言