文档介绍：有礼貌的小客人
　【活动目标】
　　1、初步学会有礼貌地做小客人，掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、您好、谢谢、再见。
　　2、初步懂得一些做客人的简单礼节。
　　【活动准备】
　　情景表演“做客”(请配班老师表演)，小兔、小猫的头饰。
　　【活动过程】
　　一、引起幼儿活动兴趣。
　　师：小朋友，今天请大家先看一段表演，大家要仔细看，看看里面有谁?他们在干什么?说了什么?
　　二、欣赏情境表演“做客”。
　　1、师根据表演内容提问：
　　(1)这是谁的家呀?它在干什么?
　　(2)谁来做客了?
　　(3)它们都说了什么?做了什么?
　　2、第二次欣赏表演。
　　讨论：
　　(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?
　　(2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?
　　(3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?
　　(4)小猫要走了，临走时对小兔说了什么?
　　小结：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说“您好”，招待客人时要说“请”、“谢谢”，走时要说“再见”(练习一下)，并且不随便翻拿别人的东西。
　　3、讨论：平时你去别人家做客时，有哪些不对的地方?以后应该怎么做?
　　三、幼儿练习。
　　1、请能力强的幼儿进行表演，练习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语。
　　2、请幼儿自愿到娃娃家作客。
　　四、活动结束。
　　老师小结幼儿游戏情况，鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。
　　【活动延伸】
　　1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小客人。
　　2、利用游戏时间组织幼儿表演。