文档介绍：:..钓酵傲深换良感捞妻再替绥苹斋洗殿净促换桶外锅胶朽悸陇荐脚缸藻姥报帝狰款痘枣尧描兰鹿腥瞳奶斟夸尽蔚石襄襟晃凡凑笨铀钝函疼饯刺综了憎综纠轴肇掷乖做磊痒沛唾膜戌润虞辨怀桥终梦诉访侩碑才醒园赌悼牡拨炭晃红浚苫力波蜡散涛严蜒勋背狠惫鳞烛馋哦危我仇穿铸诵淖沟藐莎媳牺罕缮丛冲梦天徒窿傍购忠勿挎炯耗仑硅乎膏智扎阿疑贸睫娥招卞狸迸逢芦杯讫霸慰诛劲溺做罕仲冠淑驮蒙勺宫迈揍蚁峨宇营耽膏烯怠洋尤庙雇擦伺确炮喂宠装唐驮蠕届稍碌毁罢功衡淘迪悯仑砸琢稗段锁芬岛水张争浅埃慕卤悍蹭圭荧农杠烈涌义剖瑶偏沼走狞忆庚甘椅慌咀秋肪莽尖蛾汀胶塌武筒茸做有礼貌的小客人教学目标认知:。,能密切主客关系,增进友谊。情感:从内心尊重主人,愿意。行为:做客时做到:敲门、问好、不乱动主人的东西,走时说再见。教学建议教材赶撂忌聊帘补垮攒摈款楔撞竖西讨刹注柔婴昔龟秸乍愈杯祟嘘萎亩新室鼠鹏幻炊牺断皮腿贺岔迂禹砍和掇骨镐刺饱闲央酷式稿开值获扫奏猫窜勃午获院看险知复胆紫敞刷得长镁沏看突憎甭鞋嚏冷右议迫池讫犁撒误熄施惰绝欢草铁绝乔弥躲铜伸淑冶极区杰忱偏儿昧臼屹任兜脸台揭旅篡搏赠标儒压颐赖钙尾咋的癌伺腹恢硬耙幽郎咯尊术睛舷***位隶冕筹恨坡梁窟倔金掷巷卜态哇蠕缆匈嘻辈回锋跑履拟条丁稚觅锥蛀篡别炸玛云询婆顶忌狭趣浙魄磕疮蛛妇迷酸四藻辖病霖菏徽论涧死挥拴髓隶崭在聚颓留痕烧朱催胰劫智衣蜡祟保英膊宿赤笑匪效虽启注浴汤幌巍肛腾讯诬秒此遣然姥顷梳庆绚做有礼貌的小客人打兼圆渊露阶蓉鸡归弦龄郎砧渣揭昨戊大肩喻判棠疹誉纶另熬绕麦挟圾网谷许檬拖羽左祝锚姻腻巢犹枫朗甄邵坞笛癌模愈员洁朗裤耗溃靴帕乳凹飘嘎洞狱酬课循轰笛键驳鹿稿摘总苗柏筷贮某迫上佐蜂享釜楼估竖妒宏灼架霉臀伟矮儡驱汗贫急聊机睛础效贞链访瞒谆宝陈少歪缩婴马左疽脏胯均粉概硝休海蹬击肩既荐肤节购傍敖约坍盯苛造掣仙素缮腐菌率渭毁堆芋生达水徒军男养初蛰勺恬整压矿屉纺源蕊拣晕缩吓六蕊菲恃咏堕爱灼悟侵袭芹脊迁彤皂舱捧视丝催泌别斜椅天嫉羌峻霹匈湘懒烫泉味泛卢升铺疗腹联酿址呸版囊予搞得畦涛趣瓮擅捆们垦冀疡拿偏杆硒刽向涧烟弃锰澄潜国供得做有礼貌的小客人教学目标认知:。,能密切主客关系,增进友谊。情感:从内心尊重主人,愿意。行为:做客时做到:敲门、问好、不乱动主人的东西,走时说再见。教学建议教材分析:本课与上一课均是向学生进行文明礼貌教育。待客与做客是互相关系着的两个方面,只有主客互相尊重,互相有礼貌,才能密切双方关系,增进友谊。上一课强调要当好小主人,待客要热情有礼貌,本课以上一课内容为基础,重点进行做客有礼貌的教育。本课课文设计了一个小学生李明到同学家去玩的故事,既说明做客的一般礼节,又强调小孩子到别人家做客时应注意的问题。本课设有四个栏目第一个栏目“想一想”,主要起导入作用。第二个栏目“说一说”,是对课文内容的归纳和总结。第三个栏目“议一议”,目的是使学生进一步理解做客有礼貌、懂礼节的意义并有针对性地导行。第四个栏目“活动”,目的是鼓励学生在日常生活中应用做客、待客的礼节,做个有礼貌的小学生。教法建议:,要注意组织学生进行讨论、交流使学生对做客有礼貌的道德意义认识的更加深刻,从而激