文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
大学生中庸思维与应对方式、主观幸福感的相关研究
姓名:刘俊
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:李林
201105
中文摘要本研究在文献综述、访谈研究和半开放式问卷调查的基础上,收集与编写大学生中庸思维初始问卷的题项,并对问卷的题目进行项目分析、探索性因素分析、信效度检验和验证性因素分析。然后采用自编的大学生中庸思维问卷和已有的应对方式问卷、主观幸福感问卷进行测查,考察大学生中庸思维的现状,探索大学生中庸思维、应对方式和主观幸福感的关系。研究结果表明:员嗟拇笱杏顾嘉示硇哦群托Ф攘己茫示戆ê托承浴⒈渫ㄐ浴多面性、折中性四个维度,经检验问卷可作为研究使用。笱杏顾嘉谀昙丁⒉煌彝ニ诘亍⑹欠裱刹咳霰淞可洗嬖显著差异。大一学生的中庸思维总体水平高于大三学生;城市出生大学生的中庸思维总体水平高于农村出生的大学生;任干部大学生的中庸思维总体水平高于非学生干部。笱杏顾嘉芴逅接牖Χ猿氏灾喙兀抑杏顾嘉曰对有显著的预测作用。著正相关;而中庸思维总体水平与消极情感呈显著负相关。变通性与和谐性对整体生活满意度有显著的正向预测作用;中庸思维对积极情感有显著的正向预测作用;变通性对消极情感有负向预测作用;变通性与折中性对总体主观幸福感有显著的正向预测作用。楦杏牖Χ猿氏灾合喙兀迳盥舛取⒒楦小⒆芴逯观幸福感与积极应对都成显著正相关。总体主观幸福感和整体生活满意度对积极应对有显著的正向预测作用;消极情感对消极应对有显著的正向预测作用。关键词:大学生;中庸思维;应对方式;主观幸福感杏顾嘉芴逅接胝迳盥舛取⒒楦小⒆芴逯鞴坌腋8卸汲氏
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中文文摘中庸是东方文化的核心成分,是国人做人处事的原则和方法。中庸思维是指由多个角度来思考同一件事情,在详细地考虑不同看法之后,选择可以顾全自我与大局的行为方式。当代我国文化环境变化剧烈,考察大学生中庸思维的状况,对了解和分析传统文化对该群体思维特点及行为方式的影响具有积极意义。从心理学角度看,一般认为持有中庸思维有助于人们积极面对和解决问题,从而提高个体的主观幸福感,实现个体的人生价值。目前,心理学界关于中庸思维的研究其整体实证研究颇显单薄,对中庸思维、应对方式和主观幸福感三者之间的关系也未有研究。本研究拟以此为问题,力图较深入探究中庸思维的内涵,考察其与应对方式和主观幸福感的关系。并试图据此为增强大学生中庸思维水平、调整大学生的应对方式提供新思路,进而帮助大学生更好地适应社会,促进其社会成熟。本研究从四大方面进行了系统研究:第糠郑何南鬃凼龊臀侍馓岢觯静糠侄灾杏顾嘉⒂Χ苑绞胶椭鞴坌腋8械已有研究做了综述,重点概述了中庸思维的相关概念,当代台湾心理学家对中庸思维的理解,以及中庸思维和其他变量的研究等。然后针对前人研究的缺陷提出本研究的研究构想与理论假设。者关于评定中庸思维的资料,初步确定本问卷的整体框架,然后通过访谈法和问卷法了解大学生对中庸思维的认识和理解,根据收集的资料和信息,并参考现有量表编制出大学生中庸思维初始问卷。实施预测后,根据预测数据进行项目分析、探索性因素分析和信效度检验。然后正式施测,根据正式施测数据进行验证性因素分析,检验问卷的结构模型并确定大学生中庸思维正式问卷。结果表明:笱杏顾维问卷的结构符合原有的理论构想,包括和谐性、变通性、多面性、折中性四个维度。笱杏顾嘉示淼男哦群托Ф攘己茫捎糜诖笱杏顾嘉矫娴难芯俊第糠郑捍笱杏顾嘉南肿醇捌溆胗Χ苑绞健⒅鞴坌腋8械墓叵笛芯浚部分采用自编的大学生中庸思维问卷和解亚宁编制的简易应对方式问卷、严标宾修订的主观幸福感量表,测查大学生中庸思维的现状与特点,分析了性别、年级、专业、家庭所在地、是否独生子女、是否学生干部等人口学因素对大学生中庸思维的第糠郑捍笱杏顾嘉示淼谋嘀疲静糠滞ü樵拇罅课南祝慰继ㄍ逖
影响,以及中庸思维、应对方式和主观幸福之间的关系。本部分得出以下结论:笱杏顾嘉谛员稹⒆ㄒ怠⑹欠穸郎优衔尴灾钜欤谀昙丁不同家庭所在地、是否学生干部上存在显著差异。从年级上看:大一学生的和谐性与中庸思维总分显著高于大三学生,大一学生的变通性显著高于大二、大三学生,大四学生的多面性显著高于大三学生;从不同家庭所在地看:城市出生大学生的中庸思维总分高于农村出生的大学生,城市出生大学生的变通性和折中性高于农村出生的大学生;从是否学生干部上看:学生干部大学生的多面性和中庸思维总分高于笱幕Χ栽谀昙丁⒆ㄒ怠⒉煌彝ニ诘亍⑹欠穸郎优衔尴著差异,但在性别和是否学生干部上存在显著差异,女生较男生更多地采用积极应对,学生干部大学生比非学生干部大学生更多地采用积极应对;大学生的消极应对在性别、年级、不同家庭所在地、是否独生子女、是否学生干部上无显著差异