文档介绍：初中生物会考复****知识点
第一单元 生物和生物圈（七年级上）
1、除病毒外，生物都是由细胞构成。判断生物和非生物看生物特性：需要营养；能进行呼吸；能排除身体内产生废物；能对外界刺激作出反映；生物能生长和繁殖。
2、影响生物生活环境因素可以分为非生物因素(阳光、温度、水、空气等)和生物因素两类。生物因素是指影响某种生物生活其她生物。生物与生物之间，最常用是捕食关系；此外尚有竞争关系(如稻田里杂草和水稻争夺阳光、水分)和合伙关系(如蚂蚁等群体生活动物)。
3、最大生态系统是生物圈。生态系统构成成分中除了有生物某些外，尚有非生物某些。生物涉及生产者、消费者、分解者。植物可以通过光合伙用制造有机物，其中储存着来自阳光能量。植物制造有机物，不但养活了植物自身，还为动物生存提供食物，因而是生产者。动物不能自己制造有机物，营养方式为_异养_，因而叫做消费者。随着动物摄食，食物中物质和能量就流入动物体内。森林中落叶和动物遗体中有机物被大量细菌和真菌分解成简朴物质（即无机物，涉及__二氧化碳__、_水_和__无机盐_），归还土壤，供植物光合伙用重新运用，被称为分解者。
4、生产者和消费者之间重要是_吃与被吃_关系，这样就形成了食物链。多条食物链形成食物网。生态系统中物质和能量就是沿着食物链和食物网流动。当人类排放有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过_食物链_不断积累，危害生态系统中许多生物，越高档生物***积累越多。
5、生态系统中，各种生物数量虽然不断变化，但其数量和所占比例是相对稳定，叫生态平衡。这阐明生态系统具备一定自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
第二单元 生物和细胞
1、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才干移到中央。使用显微镜办法环节为：（1）取镜和安放；（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一种较大光圈对准通光孔。左眼注视目镜，右眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（3）观测：把玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着_物镜_）；左眼向目镜内看，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。略微转动细准焦螺旋，使看到物象更加清晰。
2、从目镜内看到物象是倒像。放大倍数=目镜与物镜放大倍数乘积。10X30＝300
3、制作暂时装片办法环节为：（1）擦。（2）_滴_：植物标本滴清水，人口腔细胞滴生理盐水。（3）取：洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞刮等展平或分散。（4）_盖_：注意避免浮现气泡。(5)染。
4、请于左侧空白处画出动物细胞构造图，并在图中注明各某些名称。
5、_细胞__是生命活动基本构造和功能单位。动物细胞有__细胞膜__、__细胞核__、__细胞质_等构造。植物细胞除此之外尚有__细胞壁__，成熟细胞有液泡，绿色某些有叶绿体。
6、细胞壁有支持和保护作用。细胞膜能_控制物质进出_。细胞质中有能量转换器：只有植物具备，能将光能转变成化学能，储存在有机物中是_叶绿体__；植物细胞和动物细胞均有，能使细胞中某些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同步将有机物中化学能释放出来，供细胞运用是__线粒体__。细胞核是_遗传_信息库。带有酸味或甜味液体是细胞液，它存在于_液泡_中。
7、细胞核中能被碱性染料染成深色物质叫__染色体_，它由DNA和蛋白质构成。DNA上特定遗传信息片段叫__基因__，能决定黑眼球或蓝眼球、单眼皮或双眼皮等特性。
8、生物体能由小长大，是源于细胞生长和分裂。分裂时，最先开始是__细胞核_。细胞核分裂时，染色体变化最明显。分裂过程中，染色体复制自己，数量加倍，提成完全相似两份，进入两个新细胞中。分裂结束后，新细胞染色体恢复原有水平，和原细胞同样。
9、受精卵通过细胞_分裂__产生新细胞。这些相似细胞通过细胞_分化__产生了不同细胞群，每个细胞群都是由形态相似，构造、功能相似细胞联合在一起形成，这样细胞群叫做组织。生物体构造层次：细胞→组织→器官→__系统__→动物体。
细胞→组织→器官（根茎叶花果实种子六大器官）→植物体。
10、草履虫身体由一种细胞构成，是_单细胞__生物，它呼吸靠表膜（细胞膜）进行。
11、病毒没有细胞构造，由蛋白质外壳和内部_遗传物质_构成。病毒离开活细胞，普通会变成结晶体。细菌体内病毒叫噬菌体。疯牛病和克雅氏病是由一种构造变化了蛋白质－朊病毒引起。
第三单元 生物圈中绿色植物
绿色植物可以提成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（涉及被子植物和裸子植物）
1、菜豆种子是由种皮和胚（胚根、、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质构造是子叶（两片）,能发育成新