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健美操-4.doc

文档介绍

文档介绍:首都体育学院技术课教案
课程
健美操
系别
年级班
性别
人数



星期
节次
课次
4
体育系
任课教师
授课内容:1、学习健美操大众锻炼标准3级——组合一。
课的任务:1、通过学习,使学生基本掌握健美操大众锻炼标准3级——组合一。
2、通过练习,使学生初步掌握身体动作感觉,培养其良好的身体姿态和韵律感。
3、通过练习,提高学生的学习兴趣和参与意识。
4、通过练习,培养学生健美操意识。
课的
部分
教学内容


组织教法




(10-
15
分钟)
一、班长整队,报告人数。
二、师生问好。
三、检查学生出勤情况。
四、宣布本次课教学内容、任务和要求。
五、安排见习生。
六、热身—伸拉
5
分钟
5-10分钟
队形:
╳╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳╳

要求:
1、认真听讲,积极开动脑筋。
2、严格执行课堂常规。
3、积极参加练习,集中注意力。
4、上课必须穿运动服和旅游鞋。
要求:
1、注意听讲,做好见。
2、当小老师,纠正同学错误动作。
3、进行力所能及的活动。
4、协助教师放音乐。
队形:
╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳

练习方法:
1、教师明确练习要求。
2、配合音乐,教师领做。
课的
部分
教学内容


组织教法
要求:
1、态度认真,练习积极。
2、体会动作感觉及与音乐的配合。
3、跟上教师的动作。




(55-
60
分钟)
一、学习健美操大众锻炼标准3级——组合一
4 Step touch L形
3 Walk Fwd / Bwd + Knee
2 Easy walk
Easy walk + Step knee
55-60分钟
队形:1、
╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳
2、▲
╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳
▲▲
教法:
1、熟悉成套动作音乐。
2、学习每一八拍动作。
示范、讲解。
学生模仿。
教师领做,配乐练习,2-3次。
分组练习,配乐练习,2次。
3、串联四个八拍动作,5-7次。
口令2-3次,配乐3-4次。
集体3-4次,分组2-3次。
领做2-3次,提示1-2次,独立完成2次。
4、发现问题,及时纠正。
5、分组表演。
6、集体评议。
教学重点:
基本掌握

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