文档介绍：蛙泳蹬腿教学
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教材分析
此教材内容讲解详细易懂，教学方法丰富多样，练****设计循序渐进，利于学生高效学****掌握动作。
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学情分析
教学对象：初一年级（40人）
其年龄段特点：自控能力、模仿能力强，心理发育较为成熟，便于教学。
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重点难点
重点：手臂和腿的配合
难点：呼吸的配合（早呼吸）
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教学目标
：初步学****蛙泳完整配合技术动作，使学生了解掌握蛙泳完整配合动作的正确顺序。
：通过蛙泳完整配合练****使学生逐渐熟悉动作及发力技巧，便于下一次课教学。
：通过课堂组织加强学生组织纪律性，培养学生的学****兴趣，发展学生个性，培养学生树立终身体育观念。
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教学方法
（正面、侧面、背面示范）
3. 预防与纠正错误法：；；
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教学流程
准备部分（5min）：，提出安全要求，宣布本课内容
，专项准备活动
基本部分（25min）：讲解示范——陆上模仿练****半陆半水模 仿练****水中固定支撑练****水中无固定支撑练****增长距离游
结束部分（5min）：集合，清点人数，小结本课， 布置课后作业，宣布下课，收拾器材，清场离开
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准备部分（5min）
。集合整队清点人数
：学****蛙泳完整配合动作
：手臂和腿的配合
难点：呼吸的配合（早呼吸）
：了解掌握蛙泳正确动作顺序，熟悉完整配合基本动作。
：（根据年龄段学生特点提出要求）
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准备部分（5min）
一般性准备活动：8节徒手操
专项准备活动：
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基本部分（25min）
教学步骤： 讲解示范
陆上模仿练****br/> 半陆半水模仿练****br/> 水中固定支撑练****br/> 水中无固定支撑练****br/> 增长距离游。
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