文档介绍：将来适应完整真实的社区生活,并在其中获得完整真实的成功和幸福——这便泸州市农村小城镇化进程中少年儿童社区教育问题研究一;二;事寺教育学原理专业硕士研究生陈令指导教师吴晓蓉副教授摘要随着城镇化进程的推进,小城镇少年儿童的社区教育问题日益明显。在广阔丰富而又体制井然的社区生活中,为当下服务、为未来奠基的教育不应再局限于校是社区教育的理想境界和应然追求。因此研究如何推动小城镇化进程中少年儿奄的社区教育发展具有重要的理论和实践意义。育缺乏协同性;小城镇社区的“教育者”匮乏;社区教育服务未能普及小城镇少年儿童。并对上述问题进行了由表及里、追根溯源的归因分析:教育投入极为不足、资金来源单纯依靠学费;管理制度的制约和激励机制的缺乏;各教育力量未尽其力、未成合力;大众对少年儿童社区教育缺乏认识。并在此基础上结合教育中少年儿童社区教育发展的可行性策略:加强宣传,引导大众认知和接纳少年儿童社区教育;明确各教育力量各尽所能的生长点;各尽所能,共建小城镇少年儿童社区教育的基本载体;协作发展:共同为小城镇少年儿童提供更广阔的社区教关键词;城镇化社区教育教育力量园的围墙,而应在完整真实的社区生活中展开,才最可能有助于少年儿章现在和本研究采用调查研究和文献研究相结合的方法,在对沪州市小城镇化进程中少年儿童社区教育现状深入调查的基础上,归纳出了五个主要的问题:课程与教学的去本土化、去生活化;社区教育的场域和途径单一;小城镇常规学校与社区教学相关原理和相关的政策法规,提出了以人为本,分步推动泸州市小城镇化进程育。少年儿童两南大学硕Q宦畚.;.。
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导师签名遥誓受二学驴学位论文作者签名:了雍令签字日期:如鹉暾率独创性声明学位论文版权使用授权书学位论文作者:笥学位论文题目:递趔直壅挝丛∑越鱼丝进猩虫坐生』匡数直闻题丑究签字日期:汐鹉阸月日签字日期:沙/赆吭耭五日了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。月止
导论研究缘起钦蚧痰耐平偈古┐逍〕钦虻纳缜逃嵘先粘城镇化是一个国家现代化的必经之路,目前我国正处在加速城镇化的关键历史时期。根据国家改革和发展委员会在年作出的预测,年我国的城镇人口占总人口比重将增长到%,年增至%,年增至%,基本达到中等发达国家城市化平均水平。①这意味着在未来的年中,我国的城镇人口将超过冢渲杏—谂┟窦捌渥铀锝伞芭┟转成“市民对于数亿“准市民”而言,摆脱了祖祖辈辈传统的农村生活方式,面临着前所未有的发展机遇,但同时也必须面对如何在城镇化进程中适应新的生存方式和把握新的发展机遇的巨大挑战,且其教育现状和素养不仅必然影响他们自身的发展,同时也必然给城市社会经济进步带来巨大的影响。因此在城镇化的进程中,帮助现有的“居民”——未来的“市民”适应新的生活方式、具备新的生活技能,从而顺利完成”农民市民化”的蜕变,是农村城镇化进程中非常重要的问题。伴随着我国农村城镇化进程的推进,小城镇居民的生活呈现出明显的社区化特征:人们密集在场镇建设面积椒焦ɡ锏男〕钦蛏希餐邮苷茸橹构的引领和作用,共享生活服务教育医疗等配套设施、在同一个农贸市场买菜、在同一个文化广场跳舞,彼此之间较频繁地在日常生活中发生互动。因此,以帮助居民适应并更好地发展社区生活为目的的小城镇社区教育逐渐显示出其必要性和重要性。因为它在经济社会的发展中具有独特的重要意义:①促进社区居民形成彼此认同的价值信念、道德规范、文化心理和言行举止。②提高全体社区成员的精神文明水平和生活质量。③帮助居民在精神和物质方面形成良好的社区文化。社区文化表现为社区成员的生活方式,物质方面的生活方式主要指人们的衣食住行和休闲娱乐方式等;精神方面的生活方式主要指人们的追求、期望、信仰、行为规范、人与人之间的关系、社会风尚等。④帮助社区成员培养社区角色,增强社区意识和社区归属感。陨倌甓7裰匦挠欣谝缘愦娴赝贫┐逍〕钦蛏缜逃姆⒄目前我国欠发达地区农村小城镇的社区教育极为零散薄弱,原因固然有政府投入不足、推动不力等行政因素,但也和当地居民自身的教育需求有一定的关系。因为在以传统集镇为中心发展起来的多数农村