文档介绍：海滨仲夏夜
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读课文，思考下面问题：
课文是按照什么顺序来写海滨夜景的？
课文中为我们描绘了几幅怎样的画面？
课文抓住了海滨仲夏夜哪些特点来写的？
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读音：
海滨( ) 仲夏（ ）
霍霍（ ） 肃穆( )
瞩目（ ） 煞是（ ）
炙晒( ) 岗位( )
bīn
mù
zhì
shà
găng
zhòng
huò
zhŭ
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(1)壮观：
(1)肃穆：
(2)炙晒：
(3)休憩：
严肃恭敬，引申为严肃安静。穆：恭敬。
烤晒。炙：烤。
休息。休、憩同义。
词语解释：
雄伟的景象
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(4)徘徊：
(5)酣畅：
在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。
酣：原指饮酒尽兴，泛指尽兴、畅快。畅：痛快、尽情。畅快(多指饮酒或睡眠)。本课指畅快(休息) 。
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峻青，山东海阳人，抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风雪之夜》，后担任报纸的记者和编辑工作，解放后任文艺界领导工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说，如《黎明的河边》、《党员登记表》等。
本文选自散文集《秋色赋》，节选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。
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海滨仲夏夜
认真阅读课文，说说课文描写了几幅画面?画面上描绘什么景物?然后划分文章的段落层次。
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夕阳落山不久，浪峰上的霞光。
霞光由渐淡而消失，启明星在深蓝的天幕上闪烁。
第一幅画面：
第二幅画面：
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第四幅画面：
第三幅画面：
第五幅画面：
夜色加浓，海面上灯火与星光辉映。
幽美夜色中劳动者休憩、畅谈的场面。
海滩月色。
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段落划分
第一段（1—3）：描绘了从夕阳落山不久到夜色加浓这段时间内海滨仲夏的景色。
第二段（4—7）：写在优美的夜色中，我漫步沙滩，愉快而兴奋。劳动了一天的人们在沙滩上尽情欢笑、玩耍。
第三段（8—10）：描绘了在灿烂的满月下，海滩上乘凉的人多极了，说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声响遍整个沙滩。
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