文档介绍：世界上最美的是什么
九年义务教育六年制小学语文
黑龙江省克东第一小学 周洪波
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小草说：世界上最美的是这暖暖的春风。
小鸟说：世界上最美的是那蓝蓝的天空。
小溪说：世界上最美的是我朗朗的歌声。
我说： 世界上最美的是……
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《世界上最美的是什么》预****单
班级： 姓名：
学****目标
1、我能认识“哗、险、崖”等7个生字
2、我能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。（重点）
3、我能理解课文内容，体会“为什么一颗充满有爱的心就是最美的”。（难点）
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生字新词
哗哗响 险峰 山崖 滚下来 一瘸一拐
岩石 蝉儿
理解内容
1、朗读课文，读准字音，读通句子。做到不多字、不丢字。
2、课文讲了一件什么事情？
3、都有谁参加了比赛？
4、比赛的结果怎样？
质疑问难
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清风阵阵吹，树叶哗哗响.
哗哗响是表示声音的AAB式的词，像这样的词，你还会说吗？
参赛运动员都有谁呢？
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参赛队员
运动员 选手 代表
小蜜蜂（ ）昆虫，小燕子是飞鸟们推出的（ ），群兽选出的（ ）是小鹿
代表
选手
运动员
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合作探究
问题：太阳落山了，三只小动物们找到的世界上最美的东西是什么？
小组合作：选择一种你们小组最喜欢的小动物完成下题。
我最喜欢的小动物？
它代表哪支队伍？
找到世界上最美的东西是什么？
为什么这是世界上最美的东西？
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小蜜蜂飞向百花盛开的山谷。红的，黄的，白的，粉的-----花儿真美呀！它采了很多花，做了一个花环
练****有·····有·····有····”连成排比句。
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用“因为······所以······”把这两个自然段连起来读一读。
小蜜蜂飞向百花盛开的山谷。红的，黄的，白的，粉的-----花儿真美呀！它采了很多花，做了一个花环。
小蜜蜂举着花环说：“世界上最美的是颜色”红的、黄的、白的、粉的·····多美呀！
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小燕子飞过一座座山峰，从没停下来休息一下。一路上，许多鸟儿都为他歌唱，鼓励他。听到这些歌儿，小燕子就不觉得累了。
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小燕子张开翅膀说：世界上最美的是声音：鸟儿啼，蝉儿鸣，人儿笑，泉水唱歌儿······多美呀！
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