文档介绍：北仑区申报全国义务教育发展基本均衡区自评报告
(征求意见稿)
根据《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》、《国家教育督导团关于申请认定义务教育发展基本均衡县(市、区)有关工作的通知)》和浙江省人民政府教育督导室 、浙江省教育厅《关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的补充通知》(浙教督室〔2012〕1号)精神,北仑区率先在2012年达到全国义务教育发展基本均衡区。为了实现这一目标,根据《浙江省县域义务教育均衡发展工作评估操作办法》,结合我区实际,实事求是地进行自查自评,现将自评情况报告如下:
一、基本情况
北仑区是一个依港而建的新区,区域内拥有国家级的宁波开发区、宁波保税区、宁波出口加工贸易区、大榭开发区和梅山保税港区,陆地面积614平方公里,下辖6个街道2镇1乡。,其中户籍人口35万,。2011年人均国内生产总值约183725元,年人均地方财政收入18834元,城镇居民年人均可支配收入34058元,农民年人均纯收入17999元。全区现有小学21所,初中13所,九年一贯制学校4所,外来工子女学校5所,普通高中4所,中等职业学校1所,区教育“三中心”1所,成人学校9所,特殊学校1所,各级各类幼儿园91所,在编教职工3157人,(其中外地户籍学生20292人),。
二、指标达成情况
对照义务教育均衡发展区工作评估的四项内容,我区已达到或超过指标要求,即一个前提条件,所有小学和初中都达到省定义务教育阶段学校基本办学要求。生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、生师比、生均高于规定学历教师数、生均中高级职称教师数等8项指标的综合均衡差异系数小学、,。区级政府积极推进义务教育均衡发展工作,自评得分100分。
(一)入学机会
指标1:将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划,纳入财政保障体系
指标要求:符合条件的外来务工人员随迁子女就读义务教育要求得到满足,且义务教育段在公办学校就读的达80%以上。符合要求的为达标,在公办学校就读的达到75%以上的为基本达标,否则为不达标。
指标达成说明:对符合条件的外来工子女入学享受完全免费的义务教育,公立学校的接纳率逐年提高。2011学年义务段学校接纳符合条件的外来务工子女15486人,其中13304人在公办学校就读,%。外来务工子女就读义务教育和中职教育的要求基本得到满足。每年还设立外来工子女教育专项资金600万元,扶持外来工子女学校发展。(自评达标)
指标2:建有留守儿童关爱体系
指标要求:建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。建立留守儿童关爱体系,采取措施成效明显的为达标;初步建立留守儿童关爱体系,但成效不平衡或不明显的为基本达标,否则不达标。
指标达成说明:我区共有留守儿童1186人,义务段户籍学生20955人,%,且呈上升趋势。成立了以区文明办、区妇联、团区委、各乡镇街道、教育局、学校以及社会各界等共同组成的关爱留守儿童体系。每年以不同形式开展慰问、帮教等活动,特别是许多学