文档介绍：班级规章制度
篇一：高中生班级规章制度(共11篇)
篇一：高中班级规章制度
高三（4）班班级制度改革方案
一，实施目的
意在剩余的学****时间里，为同学们创造更加有序，安静的学****环境
严格遵照《中学生行为规范》制定和实施
（一） 组建值日委员会
自方案实施日期起，由值日委员轮流值日，每人一天
工作内容：，（包括考勤，违纪，请假等）。
，对教室的不良行为进行监督。
，协助各小组组长维持组内纪律及学****秩序
，带动班上学****气氛
（二）考勤
（1）迟到
晨跑---- 早自****6:45 正课前----7:55
午休----13:10 晚读前----17:55
（2）旷课，早退 ①晨跑，课间跑操，课外活动均视为正课，如有无故缺席，均视为旷课或早退
②体育课（跑操）站队需迅速，动作缓慢者视为迟到（如规定下课前站队，站队缺席者视为早退），缺席跑操视为旷课，提前离开班级队伍视为早退
（三）纪律
（1）课前纪律
自方案实施日期起，任何人不得在教室追逐打闹，大声喧哗，妨碍他人学****如需讨论必须小声。以下时间段教室需保持绝对安静：早餐后7；45~8:20 ，午休12:55~14:20，晚读前警告无效者按《一日常规》中‘违反教室管理规定’进行相应扣分（一次10分）并交由班主任处理。
（2）课堂纪律
上课严肃认真，不扰乱课堂秩序，不顶撞老师，不睡觉，如不听劝告，按扣分标准扣分并登记
（3）晚自****纪律
晚自****需保持绝对安静，有问题下课讨论，如有影响他人学****且不听劝告者，按扣分标准扣分且交由班主任处理
（4）跑操纪律 跑操是精神饱满，口号响亮，禁止讲话嬉笑，违者视为扰乱课堂秩序，按扣分标准扣分。如有特殊情况无法跑操者，需随班级下至操场等候，跑操结束一同回教室。
（5）课前唱歌纪律
14:20需全体起立，人手一份歌词（若有遗失，及时复印），组长和值日委员负责监督（并叫醒未起同学如有不配合工作者，值日委员负责登记名单，按上课睡觉处理，若多次警告无效将交由班主任处理）。
（四）请假制度
①.如班主任在场，需本人亲自向班主任请假并告知值日委员进行登记
②.如班主任不在场，需同班长向其他老师借取电话向班主任请假并登记。如遇特殊情况， 请假人写好两份请假条，一份交学校，另一份交班长，事后，班长将请假条交由班主任，与此同时，请假人需亲自向班主任说明请假原因（注：寝室跑操请假按此执行）
(五)量化考评统计
①‘一日规范’由值日委员进行检查考评并登记，每周交至班委处进行汇总通报。 ②每月班主任将建立学生行为规范量化考评统计表（excel文件），并将所有学生考评情况用电子文档的形式上交年级委和政治处存档。扣分达到处分标准的上报政治处。 ③学校将依据考评结果根据有关条例对学生进行相应处理。
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（一）若在同一扣分点三次违犯，第三次翻倍扣分，以此类推
（四） 受到警告以上处分的学生不能享受校级以上的各类补助
附：
班主任签名：
高三（4）班
班级委员会
2015年1月1日
篇二：高中班级管理规章制度(即班规)
班积分制班规
为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，经班委会研究决定，实行积分量化。基础分100分，每周的周日统计并通报一次。
一、学****奖励与扣分（卢美丹）
奖励：1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15 名者加2分；
2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；
3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，此
任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报（负责
人 ）。
扣分：1、缺交作业的每科每次扣2分（课代表负责登记上报）；
2、英语单词听写正确的个数在5个以下的，每次扣2分，抄袭的扣5分；
3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的，每少一个扣2分。
二、纪律扣分（黄富琛）
扣分：1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分，睡觉一次扣3 分，吃东西一次扣5分，随意走动一次扣2分；
2、未请假而