文档介绍：广州城市职业学院人才培养质量 2012 年度报告
一、学院概况
广州城市职业学院是2005年3月由广州业余大学与广州市
经济管理干部学院、广州市财贸管理干部学院和广州市乡镇企
业管理干部学院合并组建而成的全日制高职院校,由广州市人
民政府举办。办学历史最早追溯至1962年,50年来为社会各界
培养了30多万人才。2009年5月,广州市政府批准学院加挂“广
州社区学院”牌子。2009年12月,学院以优异成绩通过教育部
人才培养工作评估。2012年7月,学院被确立为广东省示范性高
职院校建设培育单位。
学院现有广园南、广园北、海珠、滨江和越秀共5个校区,
占地面积300多亩。学院内设有财会金融系、公共管理系、旅游
系、商贸系、艺术设计系、应用外语系、城市建设工程系、机
电工程系、食品系、信息技术系、社科部和国学院12个教学机
构,另设有高等职业教育研究所、社区教育研究中心等科研机
构。
学院办学定位:坚持立足广州,服务广州,辐射华南,以产
业需要和市民需求为导向,服务产业、服务社区、服务市民,
使学校发展成为以社区职业教育为主、以岭南文化优良传统与
-1-
时代精神相互交融为特征的高素质技能型人才培养基地、应用
技术转化平台、社区教育与服务示范中心和市民终身学习园地,
适应和满足广州城市发展需求。学院以“质量立校、人才强校、
文化塑校、特色兴校”为办学理念。到2015年,力争建成满足
不同阶层、不同年龄社会成员的多样化教育需求,学历教育与
非学历教育并举,职业教育与社区教育并重,办学特色鲜明的
高水平城市职业学院。学院的人才培养工作紧紧围绕广州建设
国家中心城市、综合性门户城市、区域文化教育中心建设的目
标,以提高质量核心,以就业为导向,通过产学合作、工学结
合,实施学院与行业企业、社区、政府合作育人,将社会主义
核心价值体系融入人才培养全过程,将中华优秀传统文化精髓
与职业道德、职业能力和职业精神培育有机结合,培养具有娴
熟的职业技能和良好品德与和谐人格的高素质技能型人才。
全日制在校生8108人,其中,高中起点学生6979人,中职
起点学生1129人;成高业余学生4743人。另外,每年来院参加
短期培训的学生约20000人。
学院有教职员工648人,其中,专任教师399人,专任教师教
%。
,
-2-
米,。教学、科研设备总值达到
8897万元,专任教师生师比约21:1,
米。
其中其中
总建
占地学院产非学院教学行一体学生
筑面普通图书实践体育食堂
面积权建筑产权建政用房化教宿舍
积教室馆场所馆
面积筑面积室
2023 19755 194103 104558 8677. 4661 4919 7823.
.4 3450 .7 28259 399 81 941 1
,
万元。
年度办学经费总收入及其结构情况表单位:万元
学校总收入学费收入财政经常性补中央、地方财政社会捐赠其他收入
助收入专项投入
年度办学经费总支出及其结构情况表单位:万元
学校总支出设备采购日常教学教学改革师资建设图书购置费其他支出
经费及研究
6. 专业建设状况
(1)专业建设现状。学院设有专科专业 41 个,涵盖农林、
土建、制造、电子信息、环保、轻工、财经、旅游、公共事业、
艺术设计传媒等 11 个高职专业大类。其中,农林类 2 个、土建
-3-
大类 5 个、制造大类 3 个、电子信息大类 5 个、环保大类 1 个、
轻工大类 2 个、财经大类 11 个、旅游大类 2 个、公共事业大类
3 个、文化教育大类 3 个、艺术设计传媒大类 4 个。实际招生专
业为 34 个,确定了面向高新技术产业、支柱产业、现代城市服
务业和社区服务 4 个专业板块。专业结构明显优化,面向城市
社区的专业特色初显。
(2)专业结构调整。学院按照《国家教育规划纲要》的要
求,专业结构调整紧密结合广州