情绪 情感PPT教案学习.pptx

文档介绍：会计学
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情绪 情感
二、情绪情感过程与认识过程
1、区别：
反映的性质不同
发生和改变的方式不同
随意性
2、联系：
认识是情绪情感的前提
情绪情感反过来影响认识过程
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三、情绪的生理变化和外部表现
1、生理变化：
呼吸系统 、循环系统、消化系统、内分泌
2、外部表现：
面部表情
身段表情
言语表情
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关于测慌器的有关研究：
测慌器与其它仪器一样，它的效率依赖于使用者的技巧。
某些个体有时具有控制自己情绪的本领。
人的情绪具有很大的不稳定性，它可以受很多因素的影响。
人的态度不仅受到情绪的影响，而且还有赖于个体对环境和对象的认知。
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四、情绪、情感的功能
1、动机功能
情绪、情感是动机的源泉之一，是动机的基本成分。适度的情绪兴奋，可以使身心处于最佳的活动状态，进而推动人们有效完成工作。
如：适度紧张和焦虑可以成为行为动力，使人积极思考，解决问题。
情绪对内驱力有放大信号的作用，成为驱使人们行为的强大动力。如在缺氧环境下，想到自己心脏不好，感到害怕，于是就产生了强大的驱动力量，使自己赶紧脱离现场。
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2、信号功能
情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的功能，并通过表情来实现。
作为言语交流的重要补充，如语调不同可能表达的信息不同。
在一些场合，只能用表情来传递信息。如婴儿只能用表情来表达需要，获得***关注。
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（3）适应功能
例如：
婴儿出生头一个月就有至少三种表情：一般的痛苦、舒适、对环境感兴趣，即使是聋儿和盲儿，也有同样的表现。
***生活中，遇到危险时发出的大声呼救和恐惧的表情，即进化而来的适应性行为和求生手段。
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（4）组织功能
斯若夫（Sroufe，1979）提出情绪作为脑内的检测系统，对其他心理活动具有组织作用。表现为：
积极情绪的协调作用：如中等强度的愉快情绪可以提高认知成绩。
消极情绪的破坏作用：如恐惧、痛苦等消极情绪水平越高，认知活动成绩越差。
积极情绪使行为开放，容易看到事物美好一面，愿意接纳事物。
消极情绪使个体感到悲观、失望，接纳程度下降，攻击性增强。
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