文档介绍：编号: 全日制研究生√
类
教育硕士
别
同等学力

硕士学位论文

题目:机械制造技术专业校企合作人才培养模式研
究——以沈阳市中等职业学校为例

培养单位: 教育科学学院
专业名称: 职业技术教育学
指导教师: 杨克教授
研究生: 李云飞
完成时间: 2013 年 3 月

沈阳师范大学研究生处制
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作者签名: 日期:
机械制造技术专业校企合作人才培养模式研究
——以沈阳市中等职业学校为例

中文摘要

近年来,校企合作越来越受到学校、企业、政府乃至整个社会的重视。无论
是中央或地方、学校或企业、专家或学者,无不关注校企合作对未来职业教育发
展的重要作用。从理论基础和实践活动来看,利用校企合作的形式来培养高素质、
技能型人才具有着深远的现实意义。沈阳市作为东北老工业的重镇,她独具特色
的产业结构为全国经济腾飞立下了汗马功劳。尤其是在装备制造业领域,沈阳市
的职业学校更是开设了多种配套专业,其中机械制造技术专业最为独树一帜。到
目前为止,采用校企合作的形式对该专业的人才培养模式的研究还尚未触及。因
此本文试图从沈阳经济区机械制造技术专业发展状况入手,分析该专业人才培养
现状、特征及需求情况,构建出一套利用校企合作的形式对机械制造技术专业的
人才培养模式研究。
本研究的框架:绪论主要介绍选题背景、意义、研究综述、核心概念界定、
研究思路及方法;第一章为校企合作人才培养模式的理论研究,分析了校企合作
人才培养模式的理论基础、基本特征、机制研究;第二章主要介绍沈阳机械制造
技术专业发展情况、该专业人才需求分析、岗位分析以及现有人才培养模式的现
状;第三章通过对沈阳装备制造工程学校的走访、四所学校的学生和教师对现有
人才培养模式的评价的调查问卷、企业对现有人才培养模式的评价,分析出现有
人才培养模式存在的问题以及成功的经验。第四章以机械制造技术专业为切入点
构建校企合作人才培养模式研究,主要从构建的原则、理论框架(包括培养目标
专业建设、课程开发、实训基地、实践教学、教师队伍、质量评价体系等)、模
式创新点、保障体系加以设计。
本研究主要采用质性研究与量化研究相统一、理论研究与实践研究相结合、
个案研究与经验总结作为研究范式。在研究方法上,采用了文献分析法、调查研
究法、案例研究法、系统理论等研究方法,从理论上的探索和实践上取得此领域
的新拓展。

关键词:机械制造技术,校企合作,人才培养模式,沈阳市中等职业学校

I
Research on the Personnel Training Mode of
School-Enterprise Cooperation in the Major of
Machinery Manufacturing Technology
——taking medium occupation schools
in Shenyang for example

Abstract

In recent years, school-enterprise cooperation is paid more and more attention
on schools, enterprises, governments and the whole society. Either central or local,
school or business, experts or scholars in vocational education, all without
exception school-enterprise cooperation is vital to the future vocational education.
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