文档介绍：2013 年 12 月 14 日星期六第96 期(总第 2347 期)
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写在高研班五周年的日子里……
一、缘起其内在的本质规律,只有按照这些规律组织教学,才能达到效果。不了的,我们必须这样做。从教多年的经历告诉我,教学工作是一件不容马
五年前,“全国美术理论研究与书画创作高研班”项目按照清华大学解这些规律,或者即使了解但不遵循,结果只能是耽误了学生宝贵的时虎、不怕认真的工作,只能如此,别无他法。好在所有的老师对于我们在
的相关要求由美术学院组织的专家组进行评审。当时参加评审的专家组间和精力。教学上的要求都能理解,也都给予了极大的支持和配合。
成员为:现任清华大学美术学院史论系主任、世界艺术史研究所所长张古人在《学记》中教导我们:“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗真心地向为了高研班的教学工作而付出了宝贵的时间和精力的各
夫也教授,现任清华大学美术学院副院长张敢教授(时任史论系副主达则思。和、易、以思,可谓善喻矣。”我们希望能培养出艺术家,就必须位老师表示感谢!
任),现任清华大学美术学院学术委员会主任尚刚教授(时任史论系副主让所有学生对艺术对象和艺术本体进行深刻的思考,只有这样,才能创三、秋收冬藏
任)。三位老师是清华大学美术学院艺术史论专业的权威,也是国内艺术作出高于生活的作品。画家眼中的山,并不是常人眼中的山;画家眼中高研班走过了五个年头,来高研班参加学习的学生有二千三百多人
史论界的翘楚。评审结束后,三位专家郑重地在审批文件上签下了自己的水,也不是常人眼中的水。山水在画家的眼中,是情感的载体,可闲次。在高研班开设工作室、专项研修班的导师前后有七十余位,从书协、
的名字,这三个签名是高研班项目得到的第一份支持,难能可贵。逸、可激昂、可欣喜、可悲伤。霍春阳老师在讲解笔墨技法时曾说过“:画美协的领导,到各专业美术院校的教授、系主任甚至副院长,专业涉及书
策划“清华大学美术学院全国美术理论研究与书画创作高研班”的一条线,要画出万千气象”,也就是说,在看似简单的一条线上,要有丰法的真、草、隶、篆,绘画的写意、工笔、花鸟、山水、人物等等,每一期高研
目的,是希望能以“清华”之名,整合国内较好的书画艺术教育资源,为富的思想内容。教师不可能代替学生思考,也无法传授艺术家的思考方班结业,都会在清华美院举办一次当期所有班级的师生作品展,出一本
众多的有志于书画艺术道路上的人士提供一个深入学习、丰富学养、提法,因为艺术的思想本是无法之法。所以,格罗皮乌斯说:“艺术是教不师生作品集。办公室厚厚一摞的近二十本师生作品集码得老高,如果再
升境界的机会。艺术是人类以情感和想象为特征的把握世界的一种特出来的”。我们希望教师通过讲述自己在创作作品时的心得体会,去引算上各班单独出版的近二百本画册,可以装满整整一书柜。
殊方式,因此,艺术家应具备比一般人更丰富的情感和思想境界。而情导和启发学生对艺术对象的思考,让学生懂得艺术并不是对自然的简五年来,由高研班组织集体参加各种全国美展而入选和获奖的学
感的内容和思想境界的高低,直接影响着艺术作品的品位,决定着艺术单