第6课 (2).ppt

文档介绍：第六课 公共利益的维护
第一环节：自主学****知识在线
1、在社会生活中，维护公共利益是___________ ___________的共同责任。
2、公共利益不能自动实现，他的实现需要_____________、____________和_____________。
3、公共利益的最大提供者和守护者是_____________。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的_____________________________，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。
4、政府维护公共利益有多种方式，如通过法律、_________、_________、__________、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。
5、政府执政为民，履行职责的基本准则是____________________。
6、非政府组织坚持“_________________”，代表超越国家利益的公共利益。
第二环节：合作探究、展示提升
探究一：
分组活动：
1、第一组完成P46体验
2、第二组完成P46交流
3、第三组完成P47思考（一）
4、第四组完成P47思考（二）
5、第五组完成P48讨论
6、第六组完成P49交流
第三环节：当堂检测
5·12汶川地震，各级红十字会通过设立捐赠现场及银行、邮局、网络和手机等途径，掀起了抗震救灾募捐活动，。
运用学过的知识，紧扣题意回答问题：
问：红十字会是什么样的组织？他在维护公共利益方面发挥什么作用？
本课知识点
★课后作业：
背诵
（背诵小组长检查，课前教师抽查）