文档介绍：领导者如何激励下属
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单选题
1. 在工作中,领导对下属进行激励的前提是: √
A 把握员工需要激励时所发出的信号
B 做好对激励增效的准备
C 做好对惩戒失效的准备
D 根据员工突出的表现
正确答案: A
2. 下面选项中,不属于马斯洛需求层次理论的是: √
A 安全需要
B 归属与爱的需要
C 心理需要
D 尊重需要
正确答案: C
3. 下列关于双因素理论的说法,错误的是: √
A 满意的对立面不一定是不满意的
B 使员工满意的,基本属于工作本身的因素
C 使员工不满意的多是保健因素
D 保健因素和激励因素不会存在重叠
正确答案: D
4. 通过竞赛激励员工简单易行,有很强的操作性。下列关于实施这种激励方式的表述,错误的是: √
A 竞赛活动需要具备一定的文化和背景
B 事先了解员工最前最关注的方面
C 比赛规则要尽可能细致而全面
D 奖励要有一定的诱惑性
正确答案: C
5. 领导对下属进行激励时,要先给其搭建出能够施展能力的广阔平台,并在适当的时候挫其锐气。这说的是: √
A 力量型
B 完美型
C 和平型
D 活泼型
正确答案: A
6. 激励理论可以简单地概括为: √
A 行为引起动机,动机决定需要
B 动机引起需要,动机决定行为
C 需要引起动机,行为决定动机
D 需要引起动机,动机决定行为
正确答案: D
7. ( )也称为“愿景激励”,是指领导者为激励对象设置的美好远景,使其努力奋斗。√
A 自我激励
B 情感激励
C 目标激励
D 危机激励
正确答案: C
8. 教育学生的时候,不要一味的灌输知识,要激发学生兴趣。这种方式属于: √
A 负激励
B 目标激励
C 情感激励
D 引而不发
正确答案: D
9. 晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,在实施过程中,不正确的做法是: √
A 让某个成员主持团队的项目
B 提供给某人成为老师的机会
C 给予某个成员一些普通的任务
D 让团队成员担任关键职位
正确答案: C
10. 下列选项中,不属于训练员工成