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班组长能力提升计划.doc

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班组长能力提升计划.doc

文档介绍

文档介绍:班组长能力提升培训计划
5月:初级管理技能训练
一、 班组长的角色认知与职责
二、 时间管理
三、 目标管理与考评
四、 问题分析与解决
五、 高效的会议管理
6月:管理技能提升训练:
第六单元计划与执行
第七单元控制与授权的技巧
第八单元高效沟通技巧与激励
第九单元工作教导
7月:生产管理和现场改善:
第十单元 现场目视管理技术的运用
第十一单元生产过程浪费的控制与IE工作改善
第十二单元现场(质量、设备等)日常管理 第十三单兀班组团队建设与冲突管理
8月:计划与执行
1、 什么是计划
2、 计划的种类
3、 计划规划的方法(甘特图法和关键链法)
、 甘特图法的运用
、 关键链法的运用
4、 计划拖延的原因分析
5、 拟订计划的思维与原则
理念和目标明确
事实经验掌握各项分析思考
根据事实分析思考
拟订具体可行方案
健全的判断
6、 计划的内容
7、 PDCA管理循环计划的重要
8、 计划执行的步骤
9、 如何跟进计划执行的效果
案例:.
第七单元控制与授权的技巧
1、何谓控制 2、控制的目的
3、 控制时应掌握的原则
4、 控制的类型有哪些
5、 问题的类型与控制的技巧
6、 控制的幅度过小有何危害
7、 控制的幅度过大有何危害
8、 如何有效的实施的控制
案例1:控制不足的现场问题
9、 何种工作可授权
10、 授权的程序
11、 授权的态度
12、 授权的原则(人的考虑,事的考虑,组织制度的考虑)
13、 什么是反授权
14、 如何避免部属反授权
案例2:小王工作中的反授权
第八单元高效沟通技巧和激励
1 .沟通的目的和特性
沟通的种类及形式
沟通的方法和步骤
沟通的策略及途径
常见的沟通的障碍
克服沟通的障碍的技巧(映的技巧和增项反映技巧)
跟上司、同事、部属之间的沟通技巧
沟通的PAC心理分析
教导概念、思考概念、求知概念的定义与说话特征
人与人之间为何会吵架
11 .如何运用PAC心理化解争执吵架
案例:5个日常工作中的说话案例分析
沟通VCD欣赏:说话的技巧(25分钟)
激励的责任系统(员工要知道他们需要干什么)
激励的业绩数据系统(好的行为是什么)
激励的回馈系统(他们干得怎么样)
认可系统(他们能从好的业绩中得到什么)
最有效的激励因素(尊敬、认同、责任、娱乐)
员工激励的误区
第九单元工作教导
工作教导应有的理念
传统的教导有哪些缺失(案例演练)
正确的工作教导的四阶段法
教导前的准备事项
工作分解表的制作方法(用企业实际案例分析)
冗长的工作教导原则
感觉的教导原则
吵杂环境中的教导原则
工作教导的成效评价表
工作教导对工厂现场会有哪些效果?
11 .案例1:班组长的对新进人员教导不足引起的问题
:现场工作教导的VCD欣赏:正确的工作教导的方法(27分钟)
第十单元现场目视管理技术的运用
目视管理的含义
目视管理的优点
目视管理的内容


,实现视觉显示信息的标准化




推行目视管理的基本要求
目视管理的三级标准
案例:生产现场11种目视管理的运用
第十一单元生产过程浪费的控制与IE工作改善
1 .成本控制对企业生存的重要性
现场典型浪费的分析与案例
如何做好现场物料的管理
现场呆废料产生的原因分析
管理呆废料的注意事项
做好现场备品备件的管理,减少浪费
物耗产生的原因分析
做好物耗管理应注意的细节
如何减少生产切换的时间,减少浪费

防错法的运用
动改法的运用
流程法的运用
班组长以上的管理人员如何运用IE技术改善现场
案例:现场流程的改善
第十二单元现场的日常管理
讨论与总结:怎样开好班前会
讨论与总结:如何做好生产的准备工作
什么是生产线平衡
如何调节生产的平衡性
如何进行生产进度的控制
正确处理生产异常的思路和方法
提高生产效率的方法总结
如何进行交接班管理
讨论与总结:现场生产效率提高的方法
班组质量管理的观念
常见的7种统计手法的运用
纠正与预防措施的处理方法
现场不合格品的处理方法
如何处理客户抱怨
什么是设备的一、二、三级保养
设备点检的方法和步骤
设备点检的注意事项
如何

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