文档介绍：硕士学位论文
维、汉中学生内疚、自尊对欺负行为的
影响及干预研究
Guilt and self-esteem’ effect on bullying and intervetion research
about the Uighur and the Han middle school students
刘雯雯
Liu Wenwen
西北师范大学教育学院
College of Education, Northwest Normal University
May, 2012
摘要
处于生理和心理迅速发展时期的中学生,他们的心理健康状况至关重要。欺
负行为是中学生之间经常发生的一种较为常见的不良行为,无论是对欺负者还是
受欺负者,都会对其心理健康产生严重的消极后果。欺负行为的产生受众多因素
的影响,其中就包括内疚和自尊。有研究显示,内疚作为道德情绪的一种,既能
促进个体道德行为和道德品格的发展,也能阻断不道德行为的产生和发展。自尊
是在对自身价值进行判断的基础上产生的情感体验,对个体的行为产生影响,有
研究表明,自尊水平可以预测个体的欺负行为。在多元文化背景下,不同民族的
中学生在内疚体验、自尊及欺负行为方面具有自己的特色,所以有必要对维、汉
中学生的欺负行为现状及内疚、自尊对欺负行为的影响进行研究。
本研究针对新疆维、汉中学生的欺负行为及其影响因素展开研究,采用质性
研究和量化研究相结合的方法。质性研究是通过访谈法对维族中学生的欺负行为
现状进行调查,为后续开展的针对维、汉中学生欺负行为的研究奠定基础。量化
研究是以阿克苏地区和巴州地区 3 所中学的 894 名中学生为对象,探讨了维、汉
中学生在内疚、自尊与欺负行为变量上的差异,以及三个变量之间的关系,旨在
分析维、汉中学生内疚、自尊对欺负行为产生的影响。研究结果显示,维、汉中
学生在欺负行为方面存在显著的性别差异及民族差异,即男生的欺负行为显著多
于女生的欺负行为,维族中学生的欺负行为显著多于汉族中学生的欺负行为,同
时性别、内疚体验及自尊对欺负行为存在显著的预测作用。结合研究结果,通过
分析讨论,本研究可以得到以下结论:
、汉中学生中,男生比女生更容易产生欺负行为,男生更倾向于选择
身体欺负、关系欺负,而女生则更倾向于选择言语欺负和关系欺负。
;在内疚体验方面,汉族中
学生比维族中学生更容易体验到内疚感;同时汉族中学生比维族中学生有更高的
自尊感。
、内疚以及自尊对欺负行为具有良好的预测作用,内疚感低、自尊感
低的男生更容易产生欺负行为。
、汉中学生的内疚体验及自尊感可以通过团体辅导来改善,可以有效的
降低其欺负行为发生的频率。
关键词:维族中学生汉族中学生欺负行为内疚自尊干预
II
Abstract
In the physiological and psychological period of rapid development of middle
school students,their mental health is essential. Bullying is a special type of
aggressive behavior that often occur in primary and middle schools, whether it is
bullying or being bullied, bullying behavior will be have a serious negative
consequences in their mental health to. Studies have shown that guilt as a kind of
moral sentiment, both to promote the development of individual moral behavior and
moral character, meanwhile can block the emergence and development of immoral
behavior. Self-esteem is the emotional experience in their own value judgments on the
basis of impact on individual behavior, studi