文档介绍：飞机大会
———大班半日活动设计方案
设计意图：
在主题活动“我想飞”一周的实施过程中，孩子们对飞的概念有了明确的认识，他们通过自己收集资料、操作探索等形式了解了哪些东西能飞，其中对于了解飞机飞翔天空表现出了好奇并希望探知的愿望。因此我觉得有必要将飞机设计成一个完整的半日活动，让孩子通过活动来有所提升。首先，通过集体教学活动让幼儿系统感知飞机的基本结构和发展历史。接着围绕当日主题通过飞机搭建、瓶子创意、福禄贝尔玩具拼搭飞机等区域活动引导幼儿选择多种材料创作作品，发展幼儿的动手创作和分工合作能力。最后通过实物、照片的展示引导幼儿介绍作品、讨论问题、发现解决问题的办法，激发幼儿再次创作想象以及合作的愿望。
一、晨间接待（7:30—7:40）
活动内容：教师接待幼儿，幼儿完成植物角工作。
活动准备：晨检卡
指导要点：，师幼相互问好。
、指导孩子完成植物角养护记录工作。
二、晨间活动（7:40—9:00）
（一）晨间锻炼（7:40—8:30）
活动内容：快乐大闯关
活动材料：乒乓球、三角木梯、攀爬架、吊桥、蹦蹦床、呼啦圈。
活动目标：
1．能根据所提供的运动器械自主选择器械锻炼身体。
2、完成各大难关，锻炼身体综合体能。
指导要点：
。
，随机进行指导，并注意幼儿安全情况。
，喝水，擦汗。
，将器械放回原处。
（二）早操（8:40—8:55）
活动内容：我们一起来做操
活动准备：广播操音乐，幼儿器械。
活动指导：
，以积极的精神状态，感染幼儿。
观察幼儿做操时的精神状态，指导个别幼儿不规范的动作。
（三）生活活动（8:55—9:00）
活动内容：器械整理、喝水、入厕、洗手、自主小游戏
活动准备：水杯、毛巾、温开水
活动指导：
，自由交叉进行，避免消极等待。
提醒幼儿正确的洗手，洗手时能将水龙头开的小一点，节约用水。
三、集体活动《认识飞机》（9:00—9:30）
活动内容：大班综合活动《认识飞机》
活动目标：
1．认识飞机的简单结构及其作用，知道飞机根据用途可分为民用机和军用机。
2．了解人类探索飞行的方法与尝试飞行的历史。
3．幼儿萌生热爱祖国的情感和探索事物的兴趣。
活动准备：活动课件
活动过程：
一、回顾前期活动，激发幼儿了解飞机的兴趣。
1、谈话导入，师：多多第一次坐飞机是什么感受？多多一直想要坐飞机，他终于实现了自己的心愿，那你们有什么心愿？
过渡语：小朋友们都想坐飞机，有的还想开飞机，那我们先来认识一下飞机。
二、认识飞机
（一）认识飞机的简单结构及其用途。
1、出示课件1，师：我们来看看飞机由哪些部分组成？它们的功能是什么？
出示课件2，总结孩子的回答，引导孩子认识飞机由机首、驾驶室、机舱、发动机、起落架、机翼、尾翼组成。
2、认识飞机各部分的主要功能。
鼓励孩子大胆发表自己对飞机各部位结构用途的看法。
教